Projetos Festa Populares Na Escola

e usos populares, constituído pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crenças e superstições, que se transmitem através das tradições, lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato,jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com opovo. A UNESCO declara que folclore é sinônimo de cultura…

escrita, peças teatrais, mitos regionais, diversidade alimentícia, danças regionais, arquitetura, dentre inúmeros outros exemplos. A cultura surgiu por volta do ano de 1846 na Inglaterra, com a finalidade de encontrar uma maneira de estudar as artes populares e primitivas, a fim de vir a compreendê-la por completa. O MAROLO A cidade de Paraguaçu, em Minas Gerais tem como símbolo…

E DE APRENDER ANDRÉIA FÉLIX AZARIAS INTRODUÇÃO O trabalho apresenta uma queixa de uma escola: a evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos e esse problema tem sido um dos maiores desafios enfrentados por ela. Cabe nesse estudo a partir dessa queixa institucional, fazer um diagnóstico, levantando os motivos ou obstáculos possíveis que estão causando a evasão escolar. Ao final propor um projeto de intervenção institucional, através de oficinas psicopedagógicas, com…

A REPRESENTAÇÃO POPULAR EM “POEMA OBSCENO” ¹ Leila da Silva Mota ² No início dos anos 60, já rompido com as vanguardas, Ferreira Gullar entrou em contato com os problemas sociais que assolavam o país. Sua poesia tomou um rumo de denúncia social, participante. (CAMPEDELLI, 1999, p. 233) Em uma sociedade em processo revolucionário, onde a imagem de um mundo fragmentado influi diretamente nas produções poéticas, é comum o aparecimento de uma poesia que deseja comunicar sobre a…

PROJETO CARNAVAL Escola: Diretora: Vice-diretora: Coordenadora Pedagógica: Professoras responsáveis: Público alvo: Educação infantil e Ensino fundamental Período: APRESENTAÇÃO Considerando-se o carnaval como fenômeno contribuinte para a formação da cultura brasileira e levando em conta sua importância como símbolo de identidade nacional, esse projeto busca desenvolver metodologias de trabalho que visam uma análise interdisciplinar do carnaval, promovendo novas possibilidades de…

terem me feito aprender. A palavra mestre, nunca fará justiça aos professores dedicados aos quais sem nominar terão os meus eternos agradecimentos. Obrigado muito especial às minhas amigas de trabalho Elza Cristina, Agradecimento muito especial às escolas que possibilitou o estágio para a conclusão deste trabalho. A esta universidade, seu corpo docente, direção e administração que oportunizaram a janela que hoje vislumbro um horizonte superior, eivado pela acendrada confiança no mérito…

PEDAGOGIA ANTÔNIA DÍ PAIVA JOICE KELLY DE OLIVEIRA SCHEILA COSTA LEITE FABÍOLA RIBEIRO KARINE DA LUZ ARRDA TÂNIA AMARAL PRÉ-PROJETO DE PROMOÇÃO DE EVENTOS LAGES 2015 ANTÔNIA DÍ PAIVA JOICE KELLY DE OLIVEIRA SCHEILA COSTA LEITE FABÍOLA RIBEIRO KARINE DA LUZ ARRDA TÂNIA AMARAL PRÉ-PROJETO DE PROMOÇÃO DE EVENTOS Pré-projeto apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST como parte das avaliações da disciplina de Planejamento e Organização de…

FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2011 MICHELLY WHINTHER Documentário sobre Comunicação e Inclusão: Superando barreiras no dia a dia da deficiência auditiva Projeto elaborado para fins de avaliação parcial na disciplina de Projeto de Pesquisa do sétimo período do curso de Comunicação Social da Faculdade Araguaia, sob a orientação da Profª. Roberta Barros. FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2011

O projeto “Escola Aberta” acontece no município de Mauá, que fica localizada na região do ABC paulista, a cidade é ocupada por 360.000 habitantes que vive com uma renda per capita sendo uma das mais baixas da região. Essa condição econômica reflete diretamente na estrutura da cidade, focada principalmente nas estruturas habitacionais, mas também em outras áreas de desenvolvimento social: saúde, educação, segurança pública, cultura, esporte, lazer etc. Para amenizar esses problemas se…

recuperar a identidade desse povo,continua sendo negado a este o acesso aos espaços políticos,aos bens sociais,à produção do pensamento e a riqueza, fazendo com que permaneçam na base da piramide social. Palavras-chave: INTRODUÇÃO Todas as escolas públicas e particulares da educação básica, devem ensinar aos alunos conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileira. Desde o início da da vigência da Lei 10639, em 2003, a temática afro-brasileira tornou-se obrigatória…