Projetos Estagio Uniasselvi

ARTES MUSIVA E O ENSINO DE ARTES NOS ANOS FINAIS Acadêmica: Márcia Moser Professor-Tutor Externo: Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART0073) – Estágio II 24/01/2014 RESUMO O presente paper de estágio é focado no ensino da arte musiva e sua importância no ensino de artes nos anos finais. Este tema foi desenvolvido no intuito de trabalhar a relação do conhecimento artístico e a coordenação motora através da arte musiva,…

2101) PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) SALVADOR BAHIA – BRASIL 2011 CIDADE ANO MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como…

DOS TESTES NAS EMPRESAS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE Aridelson Costa Lima Jonatas Costa de Jesus Natanael Cerqueira Durval Daniel do Carmo Cazumbá Junior Tutor externo: Ivonete Maciel Lima de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão da Tecnologia da Informação (GTI 0091) – Engenharia de Software 10/11/2014 RESUMO A atividade de teste de software é um dos meios utilizados para garantir a qualidade do sistema, evitando assim surpresas desagradáveis em…

PAPER DA PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL JÚLIA BITTENCOURT Francisca Claudia Fernandes de Souza Prof. Orientador Mario de Oliveira Mascarenha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Matemática (MAD 084) Prática do Modulo II 28/06/2013 RESUMO O objetivo do paper da prática é verificar a importância da Estatística na Escola Estadual Júlia Bittencourt, ela é uma ferramenta indispensável para…

DE SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II A MOTIVAÇÃO DOS SERVIDORES COMO FORMA DE MELHORIA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS PRESTADOS PELO DEPARTAMENTO DE POLÍCIA TÉCNICA DE SENHOR DO BONFIM Senhor do Bonfim-BA. 2014 WILLIAM JOSÉ FERREIRA DE SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II A MOTIVAÇÃO DOS SERVIDORES COMO FORMA DE MELHORIA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS PRESTADOS PELO DEPARTAMENTO DE POLÍCIA TÉCNICA DE SENHOR DO BONFIM Projeto de Estágio Curricular,…

NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO GOIANÉSIA DO PARÁ – PA 2011 Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório do estágio I (observação), do Curso de Licenciatura Plena em História do Centro Universitário…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI TUTOR EXTERNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IMBITUBA 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................................3 RELATO DA OBSERVAÇÃO.....................................................................................................4 TEMA......................................................

DIFICULDADES DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA Autor (Alexsandro Santana de Jesus) Prof. Emiron Santos da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HID0240) –Estágio 1 RESUMO O presente trabalho busca identificar o ensino e aprendizagem da História, relatando suas principais dificuldades e apresentando possíveis soluções, nas concepções de diversos autores, dentre eles Aisemberg e Carretero. Busca mostrar alternativas aos métodos tradicionais para tornar o…

FORMAÇÃO DOCENTE DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Juliana Nasário Nascimento Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo descobrir quais são as motivações do professor no momento em que decide a metodologia a ser utilizada em sala de aula. No que ele se baseia na hora de elaborar o seu planejamento e qual método…

2.1 - DAS COMPETENCIAS E CAMPOS DE ATUAÇÃO Conforme Del Prete (1999). As competências são as seguintes: “[...] Assessorar a elaboração, implementação e avaliação permanente do projeto pedagógico; Assessorar a execução de instrumentos e procedimentos para a avaliação dos alunos, de acordo com o projeto pedagógico da unidade escolar; Auxiliar na preparação de programas especiais de ensino para as atividades regulares de sala de aula; Assessorar a elaboração de programas e…