Projetos Estagio Ler E Escrever

LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA ESTAGIO SUPERVISIONADO- ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA PEREIRA ARIM 2010 / 5° Período MARIA PEREIRA ARIM RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

1. Título do Projeto: O papel da supervisão na alfabetização e acompanhamento escolar 2. Público-alvo: Crianças a partir de 6 anos que encontram-se no processo de alfabetização. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual Carlos Drumond de Andrade 4. Município/Estado: Belo Horizonte / MG 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Herta Louize Caires Fernandes 6. Período de Prática: De 28 de fevereiro a 11 de maio de 2012.

proteção da integridade física dos alunos na educação básica. 2. PROBLEMA Como lecionar educação física num ambiente onde existem diferenças de força física? 3. JUSTICATIVA Ao concluir os trabalhos de estágio na disciplina Estágio Supervisionado I no 4º período, na escola estadual Interescolar em Governador Valadares, notória evidencia a supremacia de força física de determinados alunos. Categoricamente evidenciado, ocorreu quando da falta de…

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI – CAMPUS SANTO ÂNGELO DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES – CURSO DE LETRAS PROFESSORA ORIENTADORA: DINALVA AGISSÉ ALVES DE SOUZA 2013/2 Projeto de Estágio Supervisionado Língua Portuguesa – Ensino Fundamental Acadêmico Mário Ciervo Santo Ângelo, Outubro de 2013 Sumário 1. Dados de Identificação 1.1. Acadêmico: Mário Augusto Ciervo 1.2.…

ACADÊMICA: MICHELE ESTOSKES TABORDA ORIENTADORA: ROSA AUGUSTA GASPERIN ESTÁGIO IV: DINAMIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PROJETO: BIBLIOTECA ATIVA VACARIA, 04 DE DEZEMBRO DE 2012. 1 Sumário 1. Introdução.....................................................................03 2. Memorial.......................................................................05 2.1Análise da realidade..............................................12 3.…

DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Afonso Cláudio-ES 18/08/2014 ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado do urso de Pedagogia, Etapa VI, sob a orientação do Professor-tutor: 13815-Patricia Henriqueta Lerbarch Afonso Cláudio-ES 18/08/2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD…

pesquisas está na demonstração de como a criança aprende a ler e a escrever dentro de processos de ensino fundamentados numa prática pedagógica eficiente e que condiz com a realidade do educando. Acompanhar o desenvolvimento do aluno é dever da escola. Contudo, nas Escolas, o termo alfabetização e letramento compreende - dentro de uma proposta construtivista de trabalho -, uma ação pedagógica que pode contribuir para o avanço do aluno ao estágio seguinte se bem estruturada dentro de um…

Curso: Pós – Graduação e Especialização em Arte – Educação com ênfase em Música Disciplina Estágio Supervisionado Prática e Pedagógica Professora: Maria Angélica Rodrigues Ellery Aluna: Arlene Rute Farias Mendes Observação de uma Sala de Aula Fortaleza, 29 de Novembro de 2012 Relatório de Estágio de observação da Sala de Aula Curso: Estágio Supervisionado Prática e Pedagógica Data 29/11/2012 Nome do Estagiário: Arlene Rute Farias Mendes Nome

tomou-se como referência o projeto “Leitura e escrita na alfabetização”, uma experiência realizada com os alunos da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Silvio Leandro. Tal Projeto se propôs a trabalhar a importância da alfabetização no processo de ensino-aprendizagem, bem como verificar e trabalhar as dificuldades de expressão e compreensão da língua escrita destes alunos, privilegiando o gênero Folclore nesse processo. A prática pedagógica deste Projeto propiciou…

Universidade de Pernambuco – UPE Campus Petrolina Aluna: Janecleia Maria Verbutino Curso: Pedagogia – VI Período Disciplina: Estágio II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA A Prática da Leitura DELIMITAÇÃO DO TEMA A Prática da Leitura no 2° ano E do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professor José Joaquim em Petrolina-PE. INTRODUÇÃO A leitura é essencial na vida de todos nós e, principalmente, na vida da criança. Por meio da leitura a criança desenvolve a…