Projetos Educação Física

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - ICS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA I TARDE DE LAZER DA ESCOLA MUNICIPAL DO NÁRCISIO MONTES CLAROS – MG NOVEMBRO / 2012 LOGO MARCA DO EVENTO Equipe Técnica: Acadêmico: Rafael Mota Alves Acadêmico: André Luiz Martins Vicoso Costa EQUIPE AUXILIAR : Acadêmicos do 3º Período de Educação Física – Funorte ORIENTADOR: Prof. MS. Wellington Danilo Soares

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE BACHARELADO EM SEVIÇO SOCIAL – EAD Izabela Lima Prado PROJETO DE INTERVENÇÃO “EXERCITANDO UMA VIDA SAUDÁVEL” Jequié-BA Outubro/2012 Izabela Lima Prado PROJETO DE INTERVENÇÃO “EXERCITANDO A VIDA SAUDÁVEL” Projeto de intervenção apresentado a UNIUBE – Universidade de Uberaba, como parte das exigências do curso de Serviço Social. Orientador(a): Gleice Bellas Silveira

esforçando-se ao máximo na tentativa de proporcionar uma educação de qualidade aos educandos. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA A proposta do Projeto Político-Pedagógico é uma Escola de qualidade democrática, participativa e comunitária como espaço cultural de socialização e desenvolvimento do/a educando/a, visando prepará-lo para o exercício da cidadania, através da prática e cumprimento de direitos e deveres. É apresentado durante este Projeto Pedagógico, o diagnóstico…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - 1° SEMESTRE Cleber Caetano Santos Diemerson Alves Sousa Filipe Leite Santos João Paulo Santos Pereira Joceane Souza Santos Braga Moacir Brito Viana Junior Itapetinga -BA 2015 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - 1° SEMESTRE FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Itapetinga -BA 2015 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - 1° SEMESTRE INTRODUÇÃO A escola na sua função de socialização prepara o cidadão…

educação Física para os “tigres nordestinos” Crescimento econômico do Ceará, Piauí e maranhão traz novos desafios para o CreF5/Ce-Pi-ma Ceará, Piauí e Maranhão vivenciam plenamente a nova realidade nordestina, caracterizada por um ritmo de crescimento econômico extremamente acelerado, fenômeno já conhecido como “tigres nordestinos”. O resultado é que, com a escalada social de milhões de pessoas, serviços de Educação Física são cada vez mais requisitados nesses estados, tornando…

atualização. Ms. Gilberto Leandro Busso Mestre em Educação Física pela UNICAMP Professor do Ensino Básico em Hortolândia (São Paulo - Brasil). Dr. Jocimar Daolio Doutor em Educação Física pela UNICAMP e Professor Livre Docente do Departamento de Educação Motora da Universidade Estadual de Campinas (São Paulo - Brasil). Referência SCIELO Pesquisa: O futebol na escola…

mais geral sobre formação de professores de educação física, a ser tratado no Seminar für Sportwissenschaft und Bewegungspädagogik, na Technische Universität Braunschweig, junho de 2006. Considera na discussão as seguintes dimensões do tema: A Escola; Aspectos históricos de concepções de ginástica; A escolarização, desportivização, mercadorização da ginástica; A legitimação da ginástica nas aulas e na escola. Apresenta dados resultantes do projeto desenvolvido nas escolas públicas…

intervalos das aulas, fazem disto tudo um pouco. Correm, e correm que se fartam, quando brincam de esconde-esconde, quando trepam às árvores e muros e dão grandes saltos, quando jogam futebol. Nunca param quietos, acompanhando sempre estas atividades físicas próprias do brincar com uma outra não menos importante para o desenvolvimento dos pulmões e das cordas vocais : gritam que se fartam, a tal ponto que os vigilantes têm de usar tampões anti-ruído. CIRCUITO DE GINÁSTICA ESCOLAR …

Área: Educação, Ciências e Artes Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Movimento e Aprendizagem Código: 108505 Carga Horária: 68 horas Semestre: Quarto Professor: Kassius Nitzke N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Licenciatura em Educação Física Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a…

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA AO ENSINO DE GRADUAÇÃO DO CDS/UFSC Autoria – todos do Grupo atual, por ordem alfabética Área Teoria e Prática Pedagógica Apresentação oral – experiência pedagógica 1- Introdução e objetivos (Informações sobre o campo: local, espaço, recursos, sujeitos envolvidos; Cenário no qual a atividade se desenvolve) O Programa de Educação Tutorial da Educação Física (PET-EF) do CDS/UFSC, que completou 15 anos em…