Projetos Educativo Transdisciplinar

considered that the student's development happens in a harmonious and balanced fashion in the different organic, emotional, cognitive and social fields. Key words: Schools. Psychoeducation. Family. INTRODUÇÃO A modernização do sistema educativo, atual, passa por uma descentralização e por um investimento das escolas como espaços de formação e não de frustração. Um dos primeiros passos do psicopedagogo seria realizar um diagnóstico buscando a história da escola, para entender…

na manifestação criativa. Discutir a priori, as teorias que fundamentam as concepções e práticas atuais da criatividade, faz-se necessário, uma vez que existem múltiplos conceitos, inúmeras práticas consideradas de cunho educativo, entretanto, tais concepções e práticas revelam-se, na maioria das vezes, ingênuas, portanto, sem fundamentação e argumentação teórico metodológica. Inicia-se assim, discorrendo sobre a Teoria do Investimento em…

investigação que apresenta alguma relação com a proposta desse projeto é o de Fonseca, Costa e Costa (2005), que foi realizado fundamentado nos conceitos da Pedagogia Crítica de Paulo Freire. (APONTAMENTO DE LACUNA – MOTIVO PELA QUAL SE ESCREVE A REVISÃO E SE FAZ A PESQUISA) Assim, o objetivo deste estudo será verificar as transformações de atitude/comportamento promovidas em alunos e em professores por um programa de Educação Ambiental transdisciplinar fundamentado em prática…

professor itinerante ou pelos próprios colegas.  PROPOSTAS PEDAGÓGICAS COM O TEMA DA DIVERSIDADE   Os conteúdos devem ser trabalhados de forma significativa, e nesse sentido, ganha relevância a abordagem dos conhecimentos por meio dos projetos e a articulação entre as disciplinas curriculares e os temas da diversidade étnica, de gênero, religiosa, das violências, inclusiva. Os conhecimentos/saberes não são vistos como algo pronto, como verdades absolutas,…

mudança formam um passo gigante na construção e formação científica do professor ou professora que “deve coincidir com sua retidão ética” (p. 180. Paulo Freire, o professor e filósofo que através de sua vida não procurou só perceber os problemas educativos da sociedade brasileira e mundial, mas propôs uma prática educativa para resolvê-los. Esta ensina os professores e as professoras a navegar rotas nos mares da educação orientados por uma bússola que aponta entre outros os seguintes…

ASSESSORIA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NA CONSTRUÇÃO DO SER E DO SABER Idealizadora do Projeto: Profª. Esp. P.p Roneide Valeriano Silva Titulação: Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Experiência Docente: Professora de Educação Infantil NÍVEIS I, II e III; Professora de 1ª ao 3ª Ano do Ensino Fundamental; Professora de Educação Jovens e Adultos e Alfabetização (Solidária - 1992-2005); Atendimento em consultório e entidades filantrópicas.

como: Clenildes Sousa, formada em Pedagogia, habilitada em Educação Infantil com experiência da área há oito anos, demonstrando dedicação e disciplina em todos os momentos em sala de aula. 2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO No Projeto Político Pedagógico (PPP) constam as principais características da escola. Nele está presente a concepção de educação da escola observada, e a educação com qualidade sendo um dos caminhos e um dos instrumentos mais importantes para a…

currículo e à escola); II - estimular reflexão crítica e propositiva para formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico III - orientar os cursos de docentes e demais profissionais, os sistemas educativos e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. IV- Ser indicador de opções políticas, sociais, culturais, educacionais coadnuadas com um projeto de Nação, fundamentando na cidadania e na dignidade da pessoa, com igualdade, liberdade,…

seguidos os passos descritos. Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. Defina como o grupo estabeleço os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária. apresente o resultado deste levantamento teórico no tópico Desenvolvimento do relatório desta Etapa. A importância Acadêmica deste tema tem como finalidade, a Analogia do Administrador com as funções do…

Restauradora é a especialidade que tem como objetivo o estudo e a aplicação de procedimentos educativos, preventivos, operatórios e terapêuticos para preservar e devolver ao dente integridade anátomo-funcional e estética. Art 51. As áreas de competência para atuação do especialista em Dentística Restauradora incluem: a) diagnóstico e prognóstico das doenças dentárias;b) procedimentos estéticos, educativos e preventivos;c) procedimentos conservadores da vitalidade pulpar; e,d)…