Portifolio Individual Fran Melo 7

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia- 7ª semestre

francisca ferreira de melo

EIXO TEMATICO:

A CRIATIVIDADE

Brasiléia - Acre
2015

francisca ferreira de melo

EIXO TEMATICO:

A CRIATIVIDADE

Trabalho Apresentado ao curso de Pedagogia à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média Semestral nas disciplinas de: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. Professores: Cyntia França, Lilian Gavioli de Jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de Freitas Zômpero, Vilze Vidotte Costa, Rosely Montagnini. Tutor de sala: Vanúbia Silva Moncada .

Brasiléia - Acre
2015

Introdução

A criatividade e a inovação são dois conceitos que andam de mãos de mãos juntas. A criatividade é essencial para pessoas que querem inovar, inventar, criar coisas novas. É importante referir que a criatividade não necessariamente significar criar alguma coisa do zero, muitas vezes significa inovar, ou seja, melhorar alguma coisa já existente. O significado de Criatividade está na categoria.
O paradigma da criatividade se acentuou devido às mudanças na concepção da inteligência e o surgimento do Movimento Humanista da Psicologia. No pensar humanística a criatividade é o encontro do ser humano consciente das nuanças-mundo, e o processo criativo uma expressão de saúde emocional.
Elementos esse que se destacam na configuração subjetivados sujeitos, compreender os possíveis recursos subjetivos que podem facilitar ou dificultar o trabalho pedagógico criativo de criatividade dos professores, evidenciando a importância que eles conferem a esse processo no trabalho pedagógico.
Fayga Ostrower não encara a criatividade como propriedade exclusiva de alguns raríssimos eleitos, mas como potencial próprio da condição de ser humano. A natureza criativa do homem se