Projetos Educacionais Nas Escolas

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Polo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Nomes: RA RA Curso: Tec. em Analise e Desenvolvimento de Sistemas 1º Semestre Polo 2014 RESUMO Este projeto tem por objetivo…

Formação e Experiência 5 Áreas de Atividades do Pedagogo 5 A - Implementar a execução do projeto pedagógico/institucional 5 B - Avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional 5 C – Viabilizar o trabalho coletivo 6 D – Coordenar a (Re) construção do projeto pedagógico/instrucional 6 E – Elaborar projeto instrucional 6 F – Desenvolver projeto pedagógico/instrucional 6 G – Promover a formação contínua de profissionais …

Conheceremos a história de sua implantação no Brasil. Conversaremos sobre a utilização do computador na escola, introduzindo técnicas que enriquecerão a prática pedagógica dos professores. História da Informática na Educação Brasileira Introdução O Brasil deu os primeiros passos, no caminho da informática educativa, em 1971, de acordo com o livro Projeto Educom, quando, pela primeira vez, se discutiu o uso de computadores no…

Os Desafios da Inclusão Escolar no Cotidiano . A experiência realizada nesta escola de ensino revelou a necessidade de uma ampliação e aprofundamento da dimensão do conhecimento teórico e prático da inclusão escolar. Através das análises do cotidiano, percebeu-se que é preciso repensar a estrutura educacional que trabalha numa perspectiva de inclusão. Pois, um trabalho inclusivo exige que o processo educacional ignore a reprodução de culturas e conhecimentos que se encontram incompatíveis com a

ESTADO DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. SALVADOR 2009 2 ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado Profissional…

o tempo presente reclama pela construção cada vez mais de escolas inclusivas e abertas a diversidade. A escola ocupa um espaço importante no processo de educação e socialização das novas gerações. Neste sentido, representa também local privilegiado para reflexão, discussão e promoção da diversidade, inclusão de pessoas com deficiência. Por isso, a luta e o esforço de inúmeros pensadores, educadores e políticos na construção de uma escola para Todos, aberta a diversidade e inclusiva de…

existente entre a prática pedagógica do professor e o processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico, seja pela exigência inerente ao ofício que desempenha ou pela importância que esta ação venha contribuir para a sua formação continuada. O Projeto (deve se constituir na referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. Por isso, sua elaboração requer, para ser expressão viva de um projeto coletivo, a participação de todos aqueles que compõem a comunidade…

segmentos da escola e da comunidade como um todo. Porém, apesar da grande relevância e importância deste processo para o inicio das transformações, é preciso que ele ocorra por etapas, proporcionando um ambiente de trabalho favorável a essas inovações, buscando e preparando pessoas motivadas, para que participem direta ou indiretamente desse processo educacional. Partindo deste principio, associado aos mecanismos legais, institucionais e à organização de ações sociais e educacionais,…

RESENHA CRÍTICA 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA CALVANI, Carlos Eduardo Brandão. A educação no projeto missionário do protestantismo no Brasil – 2008. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/pistis?dd99=pdf&dd1=2479 . Acesso em: 04 ago. 2014. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR Carlos Eduardo Brandão Calvani é clérigo da Igreja Epicospal Anglicana do Brasil em Londrina-PR, coordenador do Centro de Estudos Anglicanos e doutor em Ciências da Religião pela UMESP, com especialização em Teologia

GESTÃO EDUCACIONAL: DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS GESTORES ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR 1.INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa será desenvolvido na rede educacional do município de Vera Cruz-Bahia. Visando analisar e refletir sobre a atuação dos 55 gestores das Escolas Municipais de Vera Cruz, que é um município que se localiza na zona metropolitana de Salvador e possui 9.200 alunos que estão matriculados nas 55 unidades escolares. O projeto pretende analisar se