Projetos Educacionais Nas Escolas

REINALDO TADEU BOSCOLO PACHECO O ESPETÁCULO DA EDUCAÇÃO: OS CENTROS EDUCACIONAIS UNIFICADOS DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO COMO ESPAÇOS PÚBLICOS DE LAZER UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO ORIENTADOR: PROF. DR. VITOR HENRIQUE PARO SÃO PAULO FEVEREIRO - 2009 2 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO O espetáculo da educação: Os Centros Educacionais Unificados do Município de São Paulo como espaços públicos de lazer Reinaldo…

A FORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Aldo Cavalcante de Almeida RESUMO A formulação do projeto político pedagógico requer o envolvimento de todo o grupo escolar, principalmente da parte gestora da escola, tendo em vista que a gestão escolar representa, de forma democrática, a comunidade escolar diante das diversas ações do processo educacional. O principal objetivo foi analisar o processo de gestão democrática e a participação do gestor na formulação do projeto político…

UNIÃO EDUCACIONAL DE BRASÍLIA – UNEB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ÁUREO SIMÃO ALVES GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REALIDADE PREVISTA EM LEI BRASÍLIA – DF 2013 ÁUREO SIMÃO ALVES GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA REALIDADE PREVISTA EM LEI Trabalho de conclusão de curso submetido à União Educacional de Brasília – UNEB…

REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A escola tem como proposta contribuir para a formação do indivíduo na sociedade, promovendo ações educativas direcionadas diversidade em suas múltiplas formas; cultural, étnicas de gênero e social. A diversidade deve ser analisada em toda escola mostrando aos alunos que existem muitas diferenças em cada indivíduo, fazendo assim com que eles aceitem as diferenças de forma respeitosa, dessa forma aprenderam a lidar e respeitar as diferenças. A escola tem como…

Projeto Aprendendo com LEGO: Robótica Educacional como motivador intelectual na educação de jovens e crianças Gabriel Tenorio de Albuquelque Dr. Edvaldo Simões da Fonseca Júnior Resumo: Este trabalho de Iniciação Científica realizado durante o ano de 2013 teve como cunho desenvolver a Robótica Educacional com alunos da escola estadual E.E. Santos Dias da Silva. A utilização do Kit Educacional LEGO® MINDSTORMS proporcionou a amplitude das faculdades lógicas de nossos alunos, assim como o…

fatores que devem ser considerados dentro da escola, na hora da elaboração do planejamento educacional, as fases do planejamento, os diferentes tipos de planejamento e plano. PALAVRAS-CHAVE: Ensino; Planejamento; Realização; Educação; Transformação. Introdução A realidade do ensino no Brasil é problemática, vem passando por uma crise que a cada ano parece aumentar e a recuperação do ensino, ao que tudo indica, está longe de acontecer. As escolas e os educadores estão tendo…

da Silva RA 2061110804 Maria Ivete Martins RA 2030942582 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Osasco 2013 Ana Lúcia Pereira Dias RA 2061110757 Antonieta Silva dos Santos RA 2032912977 Ednalva Correia dos Santos Silva RA 2061106933 Isabel Constancia Libério Rego RA 2054013663 Maria Aparecida da Silva RA 2061110804 Maria Ivete Martins RA 2030942582 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIVERSIDADE…

MARCOS ANDRÉ TELES LUNA PROJETO DE ESTÁGIO BARREIRAS-BA 2011 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. Apresentação..........................................................................................05 3. Referencial Teórico.................................................................................07 4. Paralelo entre o texto e o PPP da escola-campo de estágio...................10

todas elas representam a didática, o dia a dia da escola. Com elas, pode-se compreender a ação participativa na escola, com o objetivo de melhorá-la. Sem competência técnica não é possível realizar nenhum projeto pedagógico”... “No entanto: A dimensão técnica não é um fim em si mesmo, mas ela é fundamental por se construir no veO conhecimento técnico é fundamental para constituir o alcance dos resultados. Tornando claras as dimensões da escola, aprimorando a ação dos professores, desenvolvendo

aula, mas que atuem com consciência na sociedade produzindo situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Gestão educacional e escolar Quando pensamos em gestão educacional e escolar logo imaginamos um coordenador ou coordenadora que se propõe a estar informado em todos os assuntos do ambiente escolar tentar sempre ajudar a resolver os problemas e melhorar as situações…