Projetos Educacionais Escola Aberta

1-Origem e clientela: Nome da escola, origem do nome, data da fundação, governo vigente na época da fundação, número de alunos que atende níveis de escolaridade que oferece. R: E.M.E.I.E. F ’’ITAPEROROMA ALTA; a origem da escola foi devido haver um numero grande de moradores na comunidade, consequentemente muitas crianças, surgiu então a necessidade de se abrir uma escola, aproximadamente no ano de 1935, com a professora Joselina ribeiro. O nome da escola é o nome da comunidade local, não se

UNIVERSIDADE DE UBERADA FERNANDA FLORENCIO BICALLHO SOUZA Pratica Pedagógica: Leitura por fora da Escola UBERABA-MG 2013 Leitura por fora da escola A Escola Estadual “Omar Redenze Perez” foi fundada em 16 de maio de 1946, localizada a Rua Bernadino Candido em Águas Férreas, município de São Pedro dos Ferros. Seu prédio é próprio e sua estrutura esta organizada em três blocos térreos, onde são distribuídas 10 salas de aula, biblioteca, laboratório

UNIVERSIDADE DE UBERADA FERNANDA FLORENCIO BICALLHO SOUZA Pratica Pedagógica: Leitura por fora da Escola UBERABA-MG 2013 Leitura por fora da escola A Escola Estadual “Omar Redenze Perez” foi fundada em 16 de maio de 1946, localizada a Rua Bernadino Candido em Águas Férreas, município de São Pedro dos Ferros. Seu prédio é próprio e sua estrutura esta organizada em três blocos térreos, onde são distribuídas 10 salas de aula, biblioteca,…

Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutora Fernanda Lira da Silva Anhanguera Educacional 2013 1. Apresentação da Lei de Diretrizes

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM BASEADA NO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Gisani C. Clarindo B. Barbosa O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM CONCEIÇÃO DA BARRA - ES 2012 Gisani C. Clarindo B. Barbosa O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM Artigo…

plena em Letras (1998), pela Universidade Estadual da Paraíba, especialista em Supervisão Escolar pela Universidade Salgado de Oliveira (2001). Professor de Educação física da rede pública de Roraima, desde 1999, no ensino fundamental e médio, na Escola Estadual Mariano Vieira, no Município de Normandia Lecionou português, na Universidade Estadual de Roraima UERR, nos anos de 2008 e 2009 e, atuando desde 2006, como coordenador da UAB no pólo de Normandia- RR. Atualmente cursando…

Sabrina Januário A543JH0 Rosicler Custódio Ferreira A5088D-7 Sarah Leonardo A5814D-7 A INTERFACE DA ESCOLA X FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM O APRENDIZADO ARARAQUARA 2012 Ariane Fernanda Curto A569JI8 Elisabeth Aielo Lavieira A407294 Kauana Sabrina Januário A543JH0 Rosicler Custódio Ferreira A5088D-7 Sarah Leonardo A5814D-7 A INTERFACE DA ESCOLA X FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM O APRENDIZADO Relatório de…

postais que trocava com seus alunos. No entanto, o desenvolvimento de uma ação institucionalizada de educação a distância teve início a partir da metade do século XIX. Em 1856, em Berlim, Charles Toussaint e Gustav Langenscheidt fundaram a primeira escola por correspondência destinada ao ensino de línguas. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor criou a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster iniciou em Scarnton (Pensilvânia) o International…

ALAGOAS – CEAP NADJA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Maceió Outubro – 2013 NADJA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. Trabalho apresentado como requisito básico da matéria Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III - CEAP, como exigência parcial para a…

anos após, a batalha de Waterloo encerra as guerras napoleônicas. A população mundial ainda iria vivenciar duas grandes guerras e o fenômeno da globalização atingindo a economia mundial como um poderoso e incontrolável vírus. As pesquisas no campo educacional avançaram e um novo discurso e ferramentas, como objetos na Internet, chegaram para ficar. Palavras-chave: Evolução da EAD; Conhecimento; Internet; Rede social. Introdução Das rápidas passadas de um mensageiro, do galope…