Projetos De Professor Coordenador

componente curricular obrigatório para a conclusão do curso, via uma pesquisa individual visando o aprofundamento de temáticas pertinentes à área de estudo, no âmbito do Curso de Agronomia do IFMT, Campus Campo Novo do Parecis, sob a orientação de um professor. Este Trabalho poderá ser: a) investigação científica; b) estudo de caso; ou c) revisão de literatura. Art. 2º O objetivo geral do TCC é reunir numa atividade acadêmica de final de curso, conhecimentos científicos adquiridos na…

O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO, A ARTICULAÇÃO DO COLETIVO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS PAULISTAS. AFINAL, O QUE RESTA A ESSA FUNÇÃO? Maria José da Silva Fernandes – UNESP, Campus Araraquara silva_mj@uol.com.br Apoio financeiro FAPESP Resumo: Este artigo tem o objetivo de discutir a função de professor coordenador pedagógico (PCP) nas escolas públicas estaduais paulistas. Apoiando-se em duas pesquisas, uma bibliográfica documental e outra empírica

O coordenador pedagógico e suas atribuições Reger a escola do século 21 não é uma tarefa para qualquer maestro. Numa época em que se rediscutem espaço, tempo, modo, sujeito e conteúdo da aprendizagem, a figura do coordenador pedagógico se destaca como articuladora e representante dessa nova forma de pensar a educação. O coordenador é hoje - ou poderia ser - o elo a unir projeto pedagógico da escola, conteúdo programático e as pessoas envolvidas no projeto -…

REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º O presente instrumento regulamenta as atividades do Projeto Integrado em Engenharia Ambiental obrigatório do Curso de Graduação em Engenharia Ambiental da UNISC, atendendo as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia aprovadas pelo Parecer CNE/CES 1362/2001, de 12/12/2001 e Resolução CNE/CES 11, de 11/03/2002, publicada no D.O.U de 09/11/2002. Art. 2º O…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO O texto de Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto da gestão democrática da escola. E que essa função deixa de ser exercida apenas pelos licenciados do curso de pedagogia. Reafirma a importância e necessidade da gestão pedagógica, seja ela exercida pelo pedagogo ou pelo professor. Essa pesquisa se apóia em dados retirados nos relatórios de estágio da disciplina…

PROJETPROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM 2010 (2º e 3º Semestre) COMUNICAÇÃO DIGITAL PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM FOTOGRAFICA DIGITAL, DISIGNER GRÁFICO e COMPUTAÇÃO GRÁFICA APRESENTAÇÃO GERAL O Projeto Integrado Multidisciplinar tem por objetivo final integrar os alunos para o trabalho em equipe, propondo a discussão de temáticas pertinentes ao universo do mercado em Comunicação Digital ou ainda através de assuntos da atualidade, de forma a reunir elementos…

de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Hiandra Pereira de Souza O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR E TRANSFORMADOR DA REALIDADE EDUCACIONAL NO CENTRO INTERESCOLAR DE LÍNGUAS DO GUARÁ (CILG). Brasília (DF) 2013 Hiandra Pereira de Souza O PAPEL DO…

INTRODUÇÃO A função do Coordenador Pedagógico tem encontrado espaço, de forma crescente, mas simultaneamente, se atribui a esse profissional responsabilidade pela formação continuada dos professores. A atuação do Coordenador Pedagógico incide ainda, sobre a construção do Projeto Político Pedagógico e sua execução prática, o que requer a articulação de diferentes saberes. Pode-se observar a complexidade que esta função abarca, analisando Vasconcellos (2008) que afirma que ao…

implantação de uma Empresa Junior na Faculdade São Geraldo. A Empresa Júnior será uma associação civil sem fins lucrativos formada por alunos de graduação dos cursos de Administração de Empresa da Faculdade São Geraldo, tendo como principal produto os projetos de consultoria, realizados em empresas, entidades e sociedade em geral, visando o desenvolvimento do espírito empreendedor, crítico e analítico do aluno, atuando como complementação de sua formação teórica com uma aplicação…

I - DADOS DO PROJETO/ PROGRAMA Nome do Projeto ou Programa / Setor: OFICINAS PROVA BRASIL/SEC-BA II – DADOS DOS COORDENADORES 1) Nome completo: Cleia da Costa Rodrigues 2) Nome completo: Peralany Passos de Oliveira 3) Nome completo: Ubiratan Nunes Feitosa Função: Coordenador Função: coordenador Função: coordenador Disciplinas: Língua