Projetos De Portinari

Itália e vem criança para o Brasil. Entre 1913 e 1919 estuda arte em Roma. Influenciado pelo estilo de Rodin, Milosevic e Moore, funda o modernismo escultórico brasileiro, expondo vinte esculturas na Semana de Arte Moderna. No ano seguinte, realiza o projeto do Monumento às bandeiras, encomendado pelo governo de São Paulo. Na última década de vida funde a arte indígena brasileira e o abstracionismo de escultores como Brancusi. Outras obras: Ídolo (1921), Depois do banho (1945) e a série…

alturas de níveis diferentes, o nível térreo será elevado com uma altura de 0,70m acima do nível da calçada (cota 0,00m) e para locação do pavimento do subsolo será cortado cerca de 0,70m, como consta no projeto arquitetônico. - LOCAÇÃO DA OBRA: A edificação será locada em conformidade com os Projetos Aprovados, seguindo as especificações de cotas e níveis. 4 INFRAESTRTURA 4.1 - FUNDAÇÃO Pedra calcária e cimento, fundação dos pilares em concreto armado. 4.2 - SAPATAS…

funcionalidade das obras que criou, sua atenção à estética é mais que evidente. A maioria dos arquitetos reconhece nele um desenhista extraordinário. Além disso, em geral se associou a grandes artistas plásticos para completar suas construções: Cândido Portinari, Bruno Giorgi, Alfredo Ceschiatti, Burle Marx e Tomie Othake. Niemeyer matriculou-se na Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro em 1929. Obteve o diploma de engenheiro arquiteto em 1934. Dois anos depois, já…

O Ministério de Educação e Saúde Pública (MES) – Rio de janeiro, 1936 Arquitetos deste projeto: Lúcio Costa, Affonso, Eduardo reidy, Carlos Leão, Ernani Vasconcelos, Jorge Machado Moreira, Oscar Niemeyer O edifício do Ministério, atual Palácio Gustavo Capanema, representa o advento da arquitetura moderna brasileira, sob a influência de Le Corbusirer. Construído em um quarteirão central do Rio de Janeiro, de 71 x 91 m, o edifício é constituído de um prisma retangular alto, com…

2009). O mesmo, numa situação semelhante, pode ser transposto para o uso de obras de arte como mediações nas verbalizações de alunos e alunas das últimas séries do Ensino Fundamental em torno de obras de arte em geral e em particular, de telas de Portinari. No transcorrer desta comunicação pretendo expor os resultados destas verbalizações. * Esta pesquisa foi apresentada na Reunião Anual da ANPED (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação- Caxambu-MG, 2001).…

Brasil. Ficou mundialmente conhecido após o projeto do Plano Piloto de Brasília. Em 1930, foi nomeado diretor da Escola de Belas Artes, a sua missão era modernizar a mesma e inserir a arquitetura moderna na instituição. Juntamente com o arquiteto ucraniano Gregori Worchovchilk, ele construiu a primeira casa moderna do nosso pais chamada de “Casa Modernista (1929 – 1930)”. Em 1936, Lucio Costa convidou o arquiteto suíço Le Corbusier para avaliar o projeto do Edifício do MES (Mistério…

possui conteúdos e formatos diferentes do museu físico. A idéia original não foi reproduzir o museu físico, mas trabalhar os conteúdos do museu de forma lúdica, criando outras 8 atividades de interação que o museu físico não possibilita. No projeto do Sagres, a idéia básica é a interação do público. Os internautas podem fazer pesquisas sobre ciência e tecnologia e brincar com os seus conhecimentos dessas disciplinas. Segundo Ana Bertoletti e Antônio Costa (1999), o sistema é…

ICONOGRAFIA NO LIVRO DIDÁTICO: ÁNALISE DA FIGURA DE TIRADENTES BELO HORIZONTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE 2007 Edineusa Souza Batista ICONOGRAFIA NO LIVRO DIDÁTICO: ÁNALISE DA FIGURA DE TIRADENTES Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH como requisito parcial à obtenção do Título de Bacharel e Licenciado em História. Orientador: Professor Doutor Wellington Oliveira BELO HORIZONTE

falta de estrutura, e espaço físico para acomodar os alunos. Pensando nisso é proposto um projeto arquitetônico de edificação educacional baseado no conceito da arquitetura bioclimática e parâmetros para construção de prédios escolares, com o objetivo de criar ambientes adequados ao desenvolvimento das atividades escolares. MEMORIAL JUSTIFICATIVO 1. Proposta e Objetivos do Empreendimento Projeto de construção de uma unidade básica de saúde. Tem como objetivo oferecer…

sufoca as artes. Não se pode pensar a educação sem a cultura, nem a cultura sem a educação. No espectro cultural, há um vácuo entre arte popular - autônoma à educação - e arte tradicional, dita do espírito. Tentou-se fazê-las dialogar num amplo projeto nacional popular abortado pela ditadura. No "gap" entre as duas, irrompeu a indústria audiovisual de entretenimento, hoje hegemônica. O público, além de introjetar valores dessa indústria, assiste à contaminação da cultura do espírito e da cultura