Projetos De Poesia

Zenildo Alves de Oliveira O ESTUDO DA GRAMÁTICA NORMATIVA POR MEIO DA POESIA CONCRETA Santo André 2013 UNIESP IESA – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Gisele Rosa da Silva Marcos Orioli Zenildo Alves de Oliveira O ESTUDO DA GRAMÁTICA NORMATIVA POR MEIO DA POESIA CONCRETA Trabalho apresentado como exigência do curso de letras PIIC – PROJETO INTEGRADOR DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA do 3º Semestre A do curso de…

Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia…

Projeto: A Arca de Noé em sala de aula. * Introdução . O uso dos meios de comunicação ainda é bastante restrito na maioria das nossas escolas, devido a falta de aparelhos bem como o pouco conhecimento dos professores em inserir as TIC as práticas pedagógicas. . Como afirma MORAN “O computador começou a ser utilizado antes na secretaria do que na sala de aula”. . Nosso projeto A Arca de Noé em sala de aula baseado na obra de Vinicius de Moraes será desenvolvido através doas mídias rádio

analisar a poesia de Fernando Pessoa é preciso primeiro identificar a qual heterônimo ela pertence para então contextualizá-la de acordo com o seu projeto poético e características específicas. Alberto Caeiro é mestre de todos os outros heterônimos, é o poeta do real e das sensações, diz que a realidade é para ser sentida e não compreendida, ou seja, o entendimento do real se dá pela percepção e não pela razão como ilustra o trecho “Pensar uma flor é vê-la e cheirá-la”. A sua poesia…

momentos de reflexão acerca da linguagem oral e escrita como aconteceu ao reconhecer sons finais durante jogos linguísticos e através do trabalho com poesias da Arca de Noé de Vinicius de Moraes, trabalhadas durante o projeto “Aprendendo com a Arca”, assim, sendo capaz de realizar jogos com rimas, como jogo da memória, e citar palavras rimadas em poesias quando solicitado. Ainda durante o trabalho de consciência fonológica, o aluno reconheceu sons de animais, podendo realizar a imitação…

PROJETO: CAMPO E CIDADE JUSTIFICATIVA: Como tudo começou... Decidi trabalhar com o projeto: Campo e cidade, após termos trabalhado com um texto de João Guimarães Rosa, no qual conta a história de um menino chamado Miguilim. O personagem era uma criança que morava muito distante da cidade e sua rotina era completamente diferente da realidade dos alunos. Aproveitei a oportunidade para aprofundar o assunto na disciplina de História e Geografia e ao mesmo tempo de forma lúdica e…

Título do Projeto: Fernando Pessoa e o Romantismo Alemão Supervisor: Márcio Suzuki Candidata à Bolsa: Cláudia Franco Souza Instituição de Acolhimento: Universidade de São Paulo Resumo O desenvolvimento desta pesquisa de pós-doutorado pretende ressaltar e aprofundar os pontos de contato entre a prosa de Fernando Pessoa e a filosofia dos primeiros românticos, F. Schlegel e Novalis. O primeiro ponto que nos permite estabelecer essa ligação é o fato de Fernando Pessoa ter sido…

inaugurou um novo modo de fazer poesia em nossa literatura. A essência de sua atividade poética mostra a tentativa de desvendar os elementos concretos da realidade, que se apresentam como um desafio para a inteligência do poeta. Sempre guiado pela lógica, pelo raciocínio, seus poemas evitam análise e exposição do “eu” e voltam-se para o universo dos objetos, das paisagens, dos fatos sociais, jamais apelando para o sentimentalismo. Por isso, o prazer estético que sua poesia pode provocar…

1. O que foi o Simbolismo? Simbolismo é um movimento literário da poesia e das outras artes que surgiu na França, no final do século XIX, como oposição ao Realismo, ao Naturalismo e ao Positivismo da época. Movido pelos ideais românticos, estendendo suas raízes à literatura, aos palcos teatrais, às artes plásticas. Por que o projeto literário simbolista se define como uma oposição ao racionalismo e ao cientificismo? No Simbolismo, ao contrário do Realismo, não há uma preocupação com…

Projeto de Literatura O Menino Maluquinho O trabalho com personagens conhecidos na literatura torna a aula mais atrativa, dinâmica e próxima da realidade dos alunos, conhecer a biografia e criação destes personagens estimula a criatividade, valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. Este projeto nasceu da necessidade de transformar a escola num espaço de leitores e com…