relatório ed infantil

RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
EDUCAÇÃO INFANTIL
3º TRIMESTE
Conclusão do pré 1

Unidade Escolar: Aluno (a): A Data de nascimento: Professora: Turma: Pré I

Durante o trimestre o aluno demonstrou avanço em sua linguagem oral, ao participar mais da rodinha e ao relatar fatos e acontecimentos do seu cotidiano com maior fluência e lógica da fala, sentindo-se mais à vontade em participar das conversas propostas e livres, como é ao participar da hora da novidade mais segura, deixando de lado sua timidez.
Participou dos momentos de reflexão acerca da linguagem oral e escrita como aconteceu ao reconhecer sons finais durante jogos linguísticos e através do trabalho com poesias da Arca de Noé de Vinicius de Moraes, trabalhadas durante o projeto “Aprendendo com a Arca”, assim, sendo capaz de realizar jogos com rimas, como jogo da memória, e citar palavras rimadas em poesias quando solicitado. Ainda durante o trabalho de consciência fonológica, o aluno reconheceu sons de animais, podendo realizar a imitação e a correlação entre som e animal, em brincadeiras como “chicote queimado”, foi capaz de identificar a origem de som em sala ao ter os olhos vendados, na brincadeira “mia gato”, atentou-se para perceber a voz do amigo emissor, identificando este, entre outros. Iniciou o reconhecimento dos sons de algumas letras, como demonstra durante o trabalho com o conhecimento do alfabeto, refletindo sobre as letras necessárias para a construção da escrita de seu nome. Desse modo, reconheceu ainda a letra inicial e final de seu nome e iniciou a separação de seus dois nomes, durante a sua escrita, através do estímulo da professora.
No campo da matemática, o aluno demonstra aquisição da sequência dos dias no calendário, e atentou-se para as datas marcadas neste, como aconteceu ao observar que no dia 9 de dezembro havia uma marcação no calendário e perguntou o que era naquele dia, que foi marcado como dia sem aula por causa do