Projetos De Planos Se Aula Adição E Subtração

ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE ENSINO FUNDAMENTAL I PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Salvador 2012 ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE ENSINO FUNDAMENTAL I PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Político Pedagógico da Escola fictícia Paulo Freire – Ensino Fundamental apresentando ao Professor Bruno Almeida da Disciplina Gestão Educacional da Universidade Federal da Bahia – UFBA – do curso de graduação em Pedagogia.

Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Humanidades e Direito 2. Semestre de 2011 Projeto Didático Interdisciplinar Rosa Augusta Noronha Filha – 182591 Débora Cristina ferreira - 172905 Jessica Priscila Camargo dos Santos - 182606 Pedagogia – EAD SÃO JOSE DOS CAMPOS -SP Disciplinas: Ensino de Matemática, Ciências e educação Física Interdisciplinar aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Introdução Proporcionar ao aluno a um entendimento…

para isso artigos científicos e outros trabalhos acadêmicos. Foram realizadas pesquisas de campo com professores e gestores de algumas escolas da rede, a fim de se coletar dados referentes ao conhecimento e experiência desses profissionais sobre o plano de metas para a educação, o sistema de avaliação propriamente dito, entre outras questões. A visão dos gestores sobre os pontos positivos e negativos que influenciam diretamente nos resultados do SAERJ, assim como o olhar dos…

.....................241 A Coleção Explorando o Ensino tem por objetivo apoiar o trabalho do professor em sala de aula, oferecendo-lhe um material científico-pedagógico que contemple a fundamentação teórica e metodológica e proponha reflexões nas áreas de conhecimento das etapas de ensino da educação básica e, ainda, sugerir novas formas de abordar o conhecimento em sala de aula, contribuindo para a formação continuada e permanente do professor. Planejada em 2004, no âmbito da…

vivenciar com diferentes crianças de diferentes idades e professores com metodologias totalmente diferentes, embora fique meio perdido de qual método aplicar de como se portar em sala de aula, ainda existe o método tradicional, o professor bonzinho, e outros que simplesmente não conseguem dominar uma sala de aula e nem seu próprio controle de voz em que correm riscos nas cordas vocais, outros que não vêem à hora de aposentar, mas vivenciar com as dificuldades só nos mostra que somos…

« Voltar para a página inicial Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Todas as edições Revista do mês Confira o índice! Educação Infantil Segmentos Creche Pré­escola Roteiros didáticos >> Políticas Públicas > Modalidades > EJA Natureza e sociedade Identidade e autonomia Especiais Jogos e Brincadeiras Brincadeiras regionais Fundamental 1 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros…

04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12…

impulsionando na caminhada. Aos professores e amigos que compõe a turma de Pedagogia que convivi neste quatro anos, pessoas que jamais serão esquecidas devido à participação num momento tão especial de minha vida, o curso de graduação. O dia-a-dia em sala de aula, cada texto discutido, leituras e escritas, o papo de corredor, as panelinhas, as caras feias e os sorrisos fizeram parte da formação não só profissional, mas também humana. Um obrigado especial para a companheira de estágio e…

com 09 anos de idade, com queixa de dificuldade de aprendizagem. A criança nos foi apresentada pela avó, sendo que esta relatou que a criança tinha dificuldade em resolver problemas de matemática, principalmente os de subtração, e a escola reclamava de sua disciplina em sala de aula. Foi feita a avaliação psicopedagógica com a criança, através da sondagem dos aspectos afetivos, cognitivos, psicolingüísticos. psicomotores e comportamentais. Durante estas avaliações pudemos perceber alguns…

todo respeito, suas aulas eram fantásticas, me lembro de cada “mergulho” que fazíamos ao estudar biologia e pra descontrair das piadinhas no fim da aula, por que embora estivéssemos num colégio, “ninguém é de ferro”; outro que deixou boas recordações foi o professor de física, meu amigo até hoje, o Márcio (o famoso Marcinho rapadura); e, por fim, aquele que mesmo sem 1 Digo ruins por que, a meu ver, se tratavam de professores com metodologias que não me agradava, aulas chatas…