Projeto Som

para a cidade de Umuarama; PR, no qual dentro deste tema aborda-se acústica para Teatros. O projeto acústico de um Teatro deve iniciar junto com o projeto arquitetônico, isto porque algumas decisões de acústica prevalecem sobre a arquitetura: geometria interna, volume, número de pessoas, materiais de acabamento, localização de casa de máquinas. A arquitetura e acústica são um único elemento no projeto de um teatro, assim o presente trabalho apresenta procedimentos para o…

necessários; – revisar os conceitos básicos da acústica arquitetônica; – entender o que é e como é desenvolvido o projeto de condicionamento acústico; – verificar aspectos gerais da NBR 12179 – Tratamento acústico em recintos fechados. INTRODUÇÃO – MÓDULO I • SUMÁRIO – 1. Introdução – 2. Conceitos Físicos do Som • 2.1 Som, ruído e ondas • 2.2 Intensidade Sonora • 2.3 Características do Som – 3. Acústica Arquitetônica • 3.1 Estudo da Morfologia do Local e Estudo Geométrico Acústico •…

SEÇÃO II Da Poluição Sonora Art. 197. É proibido perturbar o bem-estar e o sossego públicos ou da vizinhança, com ruídos, algazarras, barulhos ou sons de qualquer natureza, produzidos por qualquer forma, que ultrapassem os níveis máximos de intensidade fixados neste Código. Art. 198. A emissão de sons e ruídos, em decorrência de quaisquer atividades industriais, comerciais, sociais ou recreativas, inclusive as de propaganda, obedecerá, no interesse da saúde, da segurança e do…

Projeto musical na Educação infantil Justificativa: As crianças de 4 e 5 anos conseguem discriminar sons e com eles expressar seus sentimentos, suas vontades, seus anseios, sejam por meio do corpo ou da oralidade. Por desenvolver capacidades como sensibilidade, intuição, reflexão, criatividade, coordenação motora, dicção e ritmo, é importante começar a educação musical desde muito cedo, sabendo que desde a gestação as crianças são sensíveis ao som, procurando assim atender as…

COLÉGIO ESTADUAL 12 DE MAIO MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMIT MULLER MANOELA TRÊS COROAS, 2013. MANOELA MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMITT MULLER O projeto realizado na de pesquisa disciplina foi de matemática, no colégio 12 de Maio, sob orientação do professor Charles Z. Guimarães. TRÊS COROAS, 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 9 1. TEMA…

áudio Produzindo Importando um arquivo de som Editando Efeitos Manipulando seus dados Salvando e Exportando Exportando Salvando Encerrando 2 2 2 2 3 3 3 4 5 5 5 6 1. Apresentação O Audacity é um editor de áudio livre e fácil de usar, disponível para Windows, Mac OS X e GNU/Linux. Com ele é possível gravar sons e editá-los, alterando a velocidade ou timbre de uma gravação, cortando, copiando e colando trechos do próprio som ou de outras fontes, tudo isso em…

Práticas Supervisionadas São Bernardo do Campo - SP 2014 Atividade Prática Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional no curso de Pedagogia São Bernardo do Campo – SP 2014 Introdução O desafio deste trabalho é elaborar um projeto pedagógico de ensino aprendizagem para um determinado ano de escolaridade, e também refletir sobre a vivencia do cotidiano de uma escola, e sua rotina e como é a relação estabelecida entre professor e aluno.

como requisito para a avaliação da disciplina Plástica Sonora, ministrada pela Prof. Járbas Jácome do Curso de Graduação Bacharelado em Artes Visuais, no Centro de Artes Humanidades e Letras da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Projeto “E agora Narciso?” Ocupar-se em como ocorre o mundo sonoro que nos circula envolve ocupar-se com aspectos de muitas outras áreas de conhecimento. O estabelecimento da importância do estudo das relações no meio ambiente entre diversos…

RELATÓRIO DO PROJETO FINAL Estudo dos sons. INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA EEL7012 01235A FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2013 INTRODUÇÃO Conforme seguiam-se as aulas no laboratório, observávamos e entendíamos algumas funções da eletrônica, e suas aplicações. As formas de montar um projeto eram muito variadas, porem utilizamos muito frequências, geramos algumas ondas de diferentes amplitudes, frequências e formatos, vimos a variação do som com a frequência

[pic] GOVERNO DO ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA PEDAGÓGICA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO PORONGA Telessala B do Projeto Poronga Escola Pe. Carlos Casavechia, com 43 alunos matriculados O presente relatório tem por objetivo informar, diagnosticar os resultados e as dificuldades apresentados durante a Avaliação de Língua Portuguesa do Bloco I Etapa II de 2011. Alisson de Oliveira Cayuba: Estabelece uma relação entre partes de um texto,…