Projeto Socialização Berçario

Abrigo tem como diretoria responsável Maria do Socorro Pereira de Brito. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO – INSTITUCIONAL CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA Identificação da Instituição Identificação O Projeto “ Em sintonia com a vida”, faz parte da rede de proteção social básica e desenvolve serviço de convivência e fortalecimento de vínculos. Tem objetivo principal a promoção e o desenvolvimento de potencialidades por meio da música, arte,…

recebem para utilizá-los auxiliam nesse processo. O projeto “Cognoteca” propôs-se a estimular os sentidos através de brinquedos, brincadeiras, jogos e atividades lúdicas de modo que contribuíssem para o descobrimento do corpo e do mundo por meio dos sentidos, propiciando o desenvolvimento pleno das crianças envolvidas. As intervenções abrangeram todas as turmas de uma creche na comunidade da Serrinha, na cidade de Florianópolis. O projeto caracterizou-se como uma ação de Extensão da…

rotina da Creche, ter carinho, amor a profissão , dar atenção necessária aos cuidados relacionados a higiene e a aquisição desses hábitos por parte dos pequenos e atento as fases de desenvolvimento das crianças, desempenhando ações que visam a socialização, o desenvolvimento da linguagem, conhecimento do mundo por meios dos sentidos. Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e…

Conselho Escolar como instrumento de gestão democrática, especialmente no acompanhamento responsável da prática educativa que se desenvolve na escola e na construção de sua principal função que é seu projeto político-pedagógio. Para melhor compreender a realidade da escola fez-se uso do projeto pedagógico e do regimento escolar, sendo que, para se ter uma visão mais humana utilizou-se de entrevista com uma funcionária da instituição, abrangendo assim, desde a parte burocrática e…

expressar um movimento que demonstre as características principais das crianças da faixa etária, em consonância com a matriz curricular de Diadema e alguns bons exemplos de atividades permanentes, sequências didáticas, atividades sistematizadas e projetos. O Desenvolvimento da Criança: de 12 aos 18 meses Características do crescimento e desenvolvimento Orientação ● Crescimento geral menos acelerado, maior e melhor coordenação muscular. ● Mostra interesse por toda…

cidade de Porto Alegre – Colégio Pequenos Artistas - com turmas da Educação Infantil. O relato apresenta adequações de certas estratégias de ensino, que favoreceram o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem de todos os envolvidos no projeto, numa perspectiva de educação para o futuro. Foi um estágio que propiciou a realização, da atividade lúdica, na hora do conto, com o livro Léo e Albertina de Christine Davenier, no qual pude trabalhar com as diferenças etnias.…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DAS BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS. 4 3.PROJETO BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE 5 4.RELATORIO DE ROTINA DE SALA DE AULA 8 5.PROPOSTA DE ATIVIDADE 10 6.RELATÓRIO DE ENTREVISTA 10 7.CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 8.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho, buscou investigar a contribuição de lúdico para o desenvolvimento da criança. Procuramos também conhecer a importância…

RA: 298711 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PORTFÓLIO VIRTUAL Itatiba 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO......................................................................................4 2. PROJETO MULTIDISCIPLINAR...........................................................10 2.1 Título...........................................................................................................................10 2.2 Público Alvo................

BLUMENAU 2011 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE EDUCAÇAO INFANTIL FRANZ VOLLES Projeto Político Pedagógico é um documento, onde são registradas as decisões e propostas educativas. Como próprio nome indica, projetar é lançar para a frente, dando sempre a ideia de mudança de movimento. Projeto representa o laço entre o presente eo passado, sendo ele a marca da passagem e o passado, sendo ele a marca da passagem do presente eo passado para o futuro. Projeto Ploítico pedagógico é um

aprendizagem, visando um eficiente desempenho dos profissionais da educação em seu trabalho didático, valorizando as iniciativas pedagógicas que beneficiem o ensino aprendizagem; Oportunizar momentos de socialização entre o alunado e funcionários em geral, promovendo interação entre Creche e família; Favorecer subsídios legais de acordo com o PPP e o Regimento Escolar,…