Projeto Socialização Berçario

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------- 3 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ------------------------------------------------------ 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------- 6 2.3- Investigação e análise das diversas modalidades de gestão-------- 8 2.4- Identificação do espaço de…

Alfredo Cunha Motta TELEFONE:(27) 3763-3549 E-MAIL: ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( ) PARTICULAR ( x ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( ) PRE III ( ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 70 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 05 SECRETARIA (x ) PÁTIO INTERNO ( - ) PÁTIO…

infantil. 7. ESTRUTURA OPERACIONAL 7.1 Enturmação O atendimento a criança passa por processos biopsicossociais distintos no período que corresponde de 0 a 5 anos. Assim, o agrupamento das crianças dessa faixa etária, poderá efetivar-se como berçário de 0 a 2 anos, maternal de 2 a 3 anos, jardim de 3 a 4 anos e pré-escola de 4 a 5 anos. Porém, o trabalho pedagógico é organizado com base nos estágios de desenvolvimento, haja vista o reconhecimento de que a evolução mental do…

Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 16 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 21 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 21 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 21 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 23 4 PROJETO 25 4.1 Tema/temática: 27 4.2 Turma: 27 4.3 Duração: 27 4.4 Justificativa 27 4.5 Objetivo Geral 27 4.6 Objetivos Específicos 28 4.7 Referencial Teórico do Projeto: 28…

texto retirado da revista Pátio, na agenda de cada aluno para que os pais lessem e comentassem sobre o texto. No dia 24/04/2014 iniciei o relatório final de estágio, onde ia fazendo em etapas, no final de cada atividade. No dia 26/04/2014 Iniciei o Projeto de intervenção, Proposta de atuação do pedagogo, onde trabalhei em cima dele durante o final de semana. Então dia 30/04/2014 e 02/05/2014 retornei ao CEIM para a Apresentação da proposta de atuação. Nos dias 16 e 19/05/2014 tivemos…

NAZARETH CASTRO DOS SANTOS. Belo Horizonte/MG Abr./2014 PROJETO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INTRODUÇÃO O Projeto Contação de História propôs a interação entre as crianças e os diversos espaços da escola, bem como desenvolver as múltiplas linguagens, a criatividade e o respeito. Onde são propostos problemas e tarefas, sendo realizadas e os objetivos alcançados, ficando nos limites do possível de cada um. NOME DO PROJETO – PROJETO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – A BONEQUINHA EMILIA

quais poderão ser somados outros: I- Incentivar a criatividade; II- Desenvolver potencialidades; III- Formar hábitos sadios, habilidades adequadas e atitudes emocionais que favoreçam cada vez mais o desenvolvimento da criança; IV- Propiciar a socialização levando as crianças a viver e conviver; V- Ampliar e enriquecer a base de experiências da criança, propiciando condições favoráveis à construção de seus conhecimentos; VI- Preparar para aprendizagem da leitura e escrita; VII-…

discussão sobre o uso adequado de talheres, garfo e faca, bem como a forma como era distribuída a refeição (pratos servidos pelos funcionários da nutrição entregues aos alunos nos guichês). Dando continuidade ao trabalho de educação alimentar e socialização no refeitório, introduzimos o uso do garfo e faca, proporcionando maior autonomia à criança. Entre 1985 e 1989, Porto Alegre esteve sob a administração do PDT (Nota do Organizador). Em 1989, iniciou-se o primeiro mandato da…

espaço físico quanto no método de ensino aplicado. Durante todo o ano letivo, a creche desenvolve projetos, visando à melhoria da unidade física e a aquisição de verba para compra de materiais pedagógicos (já que a entidade é mantida pelo o município). Estes projetos também contam com a colaboração dos familiares dos alunos que incentivam o restante da comunidade a colaborar com a entidade. Dentro os projetos realizados, pode-se destacar apresentações de danças e festas comemorativas.…

FEIRA DE CIÊNCIAS, CONTEÚDOS E SOCIALIZAÇÃO, IDÉIAS PARA AGREGAR NOVOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS Ana Núbia Loureiro, Elizabeth Brasil, Eliane Dantas, Flávia Teixeira e Iraneide Cavalcante. Professor-Tutor Externo: Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (0458) – módulo VI 29/06/2014 RESUMO Esse trabalho é referente à feira de ciências,conteúdos e socialização, idéias para agregar novos conhecimentos científicos e tem como…