Projeto Social Escolares Claretiano

Segundo Santos e Matthiesen (2012), Na escola a sexualidade é tópico polêmico, em face da multiplicidade de visões, crenças e valores de seus diversos atores. A esse respeito, sugere-se a construção de um currículo escolar no qual o corpo apareça como elemento central na articulação de projetos interdisciplinares, e ressalta-se a necessidade de os professores conhecerem os mecanismos corporais que resultam em bloqueios e dificuldades emocionais ligados à sexualidade. Dessa…

CENTRO UNIVERCITARIO CLARETIANO DELZUITA ELIAS BEZERRA PROJETO DE PRÁTICA BOA VISTA-RR Curso Licenciatura em História Disciplina História Medieval II Professora Responsável RENATA C BELLEBONI RODRIGUES Título do Projeto “A fome e a peste” Aluna e RA Delzuita Elias Bezerra, 1082989 Data início do Projeto 04/09/2013 Data término do Projeto 28/10/2013 Tema: “A fome e a peste” Quantidade de horas aulas: 5 horas/aulas Publico Alvo:

Centro Universitário Claretiano Pólo de Palmas do Tocantins Curso: Licenciatura em História Aluna: Luzia Pereira Gomes RA: 1078685 Divinópolis-to/ Setembro/2013 Projeto: “Viajando na História” Introdução: O projeto “Viajando na História” será desenvolvido no Colégio Estadual João Dias Sobrinho, nas turmas de 3ª série do Ensino Médio. Este projeto atenderá alunos de 17 e 18 anos. E será desenvolvido pela acadêmica Luzia Pereira Gomes, uma equipe interdisciplinar com…

causados . Desenvolver responsabilidade social, formação do caráter, e respeito com a natureza. AVALIAÇÃO DOS PAIS: Conscientizar pela necessidade da natureza como fonte vital . AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES: Transferência de conhecimento para um bem maior . Integração dos alunos , escola, família e comunidade com o campo . AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO: Organização, disciplina e acompanhamento contínuo do trabalho; Dedicação e empenho de todos para realizar o projeto. AVALIAÇÃO: Chegamos aos…

1080624 PROJETO SOCIAL: “LER POR PRAZER”.. Centro Universitário Claretiano Curso: Pedagogia Acadêmica: Lourdes Kalck Marques Disciplina: Estagio Supervisionado Professora: Geane Correia da Silva Ji – Paraná/RO 2014 I – Nome do projeto: “Ler por prazer”. II – INTRODUÇÃO O projeto “Ler por prazer”, será desenvolvido na escola. E.E.E.F e Médio Pedro Vieira de Melo de Tarilãndia distrito de Jaru/RO com alunos do 4º ano “A”, Ensino Fundamental da no turno matutino, com o

Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção de titulo de especialização em Educação Especial. Orientadora: Profª Dra Juliane Ap. de Paula Perez Campos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2008 ELIANA FÁTIMA DE SOUZA DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção de titulo de Pós Graduação em Educação Especial. Orientadora Profª. Dra. Juliane

promovendo assim a educação especial dentro das escolas inclusivas, além de investir na educação inclusiva através de projetos de intercâmbio com outros países. O conceito de necessidade educacionais especiais apresentados na Declaração de Salamanca, é de que as escolas devem acomodar todas as crianças não importando quais sejam as suas condições físicas, intelectuais, sociais, econômicas, linguísticas, etc. ou seja, na escola inclusiva todas as crianças devem estar e aprender juntas, sempre que

Disciplina: Educação Física e Temas Transversais Tarefa: Atividade do ciclo 4 Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: PROJETO: TEMAS TRANSVERSAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Entrevista com o Professor de Educação Física no Ensino Médio Escola: Escola Estadual Padre Aurélio Góis Cidade: Junqueiro, AL Professor Entrevistado: Felipe Saldanha Souza 1°) Como os Temas Transversais são incorporados no seu Planejamento Anual?

-Identificação Unidade Escola 3-Características da Unidade Escola 4-Diretor da Unidade 5-Caracterização do Corpo Docente 6-Caracterização dos Funcionários 7-Caracterização da Comunidade 8-Proposta Pedagógica 9-Trabalho de HTPC 10-Projeto 2010 11-Procedimento Administrativo 12-Plano das instituições Complementares Bibliografia Anexos Introdução Educar significa: amar, proporcionar situações…

deixei ai uma cópia de caderno de prática de lutas para Educação Física... em: 16/10/2012, as: 23:03 de terça-feira... abraço a todos.... PROJETO DE CAPOEIRA E BOXE Centro Universitário Claretiano Educação Física Ginástica Geral Profª. Luciana de Oliveira Silva