PROJETO SOCIAL LOURDES

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PROJETO SOCIAL: “LER POR PRAZER”..

Centro Universitário Claretiano
Curso: Pedagogia
Acadêmica: Lourdes Kalck Marques
Disciplina: Estagio Supervisionado
Professora: Geane Correia da Silva

Ji – Paraná/RO
2014
I – Nome do projeto: “Ler por prazer”.

II – INTRODUÇÃO

O projeto “Ler por prazer”, será desenvolvido na escola. E.E.E.F e Médio Pedro Vieira de Melo de Tarilãndia distrito de Jaru/RO com alunos do 4º ano “A”, Ensino Fundamental da no turno matutino, com o apoio dos gestores e coordenadores pedagógicos da escola. Este projeto atenderá vinte e oito (36) crianças de nove e dez anos que estão devidamente matriculados no Ensino Fundamental de nove anos e contemplará cinquenta e duas (52) horas, desde a escolha do tema e a busca por referencias bibliográficas até seu encerramento.
Percebe-se que a realidade atual vem afastando cada vez mais os alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que é sentida na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares.
Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania, pois é através da leitura que os seres humanos conseguem se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que o cercam e acrescentar vida ao sabor da existência. Pode então, vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem os conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem.
Neste sentido o projeto foi pensado como um dever a ser explorado em conjunto com o professor titular da sala e a equipe pedagógica propiciando aos educandos envolvidos momentos que possam