Trabalho de pratica pedagogicas

ATIVIDADE INTEGRADORA

1. HISTORICO DA ESCOLA

EEEFM “DOM DANIEL COMBONI”, como é conhecido hoje no município, o nome se deu em homenagem ao Padre Camaione, pertencente a ordem dos Combonianos, então o nome “Dom Daniel Comboni”. A fundação da escola de início no ano de 1965, publicado no Diário Oficial de 22/12/1964, o governo vigente da época era o Srº Francisco Lacerda de Aguiar. Hoje a escola atende 1.705 alunos, sendo que 494 alunos no matutino, 481 alunos no vespertino, 124 alunos no noturno e as séries de 1º, 2º e 3º série do Ensino Médio, com a municipalização a escola atende os alunos da Suplência que é distribuídos em bloco I, II, III e IV com total de 387 alunos e o curso Técnico em Comércio com Ênfase em Vendas, com 80 alunos, atendendo a expectativa da população em prol de um curso de qualidade.

A escola está bem situada, sua localização é favorável para o centro da Cidade, próximo à escola há uma Biblioteca Municipal, Escolas, Sindicato Rural, Lira Municipal, bares, distribuidora de doces, gráfica, oficina de moto, madeireira, INSS, etc.., O bairro oferece aos seus moradores: água, esgoto, luz, ponto de ônibus, telefone público.

Ao entrevistar o gestor da EEEFM “Dom Daniel Comboni”, Hélio Pettene, ele foi bastante atencioso em responder nossas perguntas e colaborado em nos ajudar em nosso trabalho. No momento da primeira entrevista questionei se a escola é favorecida com algum programas / projetos / fundo de investimento do governo, para a educação, e o que é feito para a melhoria do ensino. Ele relatou que a escola recebe do Governo Programa de Verba Estadual (SEDU), para despesa de custeio e investimento e o FNDE para compra de material permanente e material de consumo. Através disso é feito uma discussão em torno das necessidades indicando as necessidades e as prioridades de cada setor a escola segue um levantamento para aquisição dos materiais que são: manutenção da