Projeto Social Escola Da Familia Integrada

flexibilidade do que o ensino formal. Este ensino é também referido como aprendizagem ao longo da vida, no caso dos adultos. Nas últimas décadas, “Educação Não-Formal" tornou-se a noção sumária para aquilo que, no passado, se designava por "educação fora da escola". A educação não formal se distingue da educação formal em termos de estrutura,da forma como é organizada e do tipo de reconhecimento e qualificações que este tipo de aprendizagem confere. No entanto, a educação não formal é…

OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA A Proposta Pedagógica da Escola constitui em um compromisso com o desenvolvimento global de seus educandos, pretendendo promover: A capacidade de utilizar as diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo de maneira crítica e criativa; O desenvolvimento de uma atitude de investigação, reflexão e crítica frente ao conhecimento; O desenvolvimento da capacidade de construir novos conhecimentos e novas formas de interferir…

Gonçalves Vieira Xavier,Bacharela e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Planalto de Araxá, pós-graduada em Cronobiologia pela universidade do Planalto de Araxá, professora do ensino Médio e Fundamental na Escola Estadual Rotary e professora em cursos técnicos na escola técnica Santa Edwirgens em Araxá – MG. SUMÁRIO • INTRODUÇÃO............................................................................................06 • A EDUCAÇAO INFANTIL…

1 Os Alunos devem ser autônomos A função da escola é desenvolver um aluno que valorize a vida, preservando a sua individualidade como ser autoconfiante, na tentativa de valorização de suas experiências, na busca da construção de seus conhecimentos alicerçadas na troca de vivencias entre coleginhas, educadores e familiares. Os professores propõem-se (no planejamento), através do dialogo e de um trabalho lúdico, auxiliar no desenvolvimento de todas as áreas (interdisciplinaridade)…

ADOLESCÊNCIA Bruno Monte de Morais¹ Fransuelly Silveira Ferro¹ Luana Karine Lima Santos¹ Orientadora: Silvia Texeira de Lima Faculdade Integrada Tiradentes – FITS 1. Graduandos do curso de Psicologia da Faculdade Integrada Tiradentes. Resumo O presente artigo tem como finalidade abordar questões como a gravidez na adolescência, visando seus problemas sociais e psicológicos, na vida do adolescente. Apesar de haver muita informação, faltam limites e responsabilidade, e esse…

CORRÊA, R. A.; SERRAZES, K. E. Políticas da Educação Básica. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 4 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO / DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Descrição da atividade com prática: Projeto de Prática e/ou Projeto de Atividades Integradas de Disciplinas Título do Projeto Cinema e avaliação escolar Descrição do Projeto Há muito tempo, a questão da avaliação do rendimento escolar vem reiterando provocações e o interesse de professores, de pesquisadores da área das Ciências Humanas e…

Solidariedade contra desigualdade É imperdoável a desigualdade social no Brasil. Prédios são abandonados e isolados, enquanto pessoas moram na rua. Quem tem muito quer possuir mais para mostrar poder financeiro. Políticas públicas devem ser feitas e as que já existem fortalecidas, para promover a solidariedade e minimizar a desigualdade. A desigualdade social pode ser vista por todos os lados. Passeando por São Paulo nota-se um grande número de prédios vazios, no centro da cidade, enquanto

AVM Faculdade Integrada Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Viviane Moreira Thomaz Mediando Conflitos no Ambiente Escolar. Rio de Janeiro 2013 AVM Faculdade Integrada Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Viviane Moreira Thomaz Mediando Conflitos no Ambiente Escolar. Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME: ESCOLA ESTADUAL SÉRGIA CALDEIRA ALKIMIN LOCAL:RUA SANTA EDWIGES N°-336 BAIRRO : SÃO MARCOS REGIÃO:NORDESTE DATA DE FUNDAÇÃO:13-03-1970 REDE PÚBLICA DE MINAS GERAIS Esta escola escolhida por mim , funciona de segunda a sexta – feira nos horários de 06:00 as 18:00hs intercalando em dois turnos e em alguns sábados porém em ocasiões especiais , porque não funciona como escola aberta. O primeiro turno começa as atividades as…

1 INTRODUÇÃO Hoje, no Brasil, milhares de pessoas com algum tipo de deficiência estão sendo discriminadas nas comunidades em que vivem ou sendo excluídas do mercado de trabalho. O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto à socialização do homem. A estrutura das sociedades, desde os seus primórdios, sempre inabilitou os portadores de deficiência, marginalizando-os e privando-os de liberdade. Essas pessoas, sem respeito, sem…