Projeto Sobre Violencia

Maria Suzete M. Lopes Aluno: Douglas Marques Canoas abril de 2009 BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A história de Jacobina Meurer A denominação do Centro de Referência é uma homenagem a história de Jacobina Meurer. Em consulta on-line sobre o filme “As Paixões sobre Jacobina1” consta que: Ela era esposa de José Meurer, pessoa muito querida na região. Eles eram respeitados porque tinham começado a tratar da população das redondezas. A casa deles estava cada vez mais cheia de doente. Foi…

Conectado serviço social edinaldo puridade da mata Produção textual Projeto de Intervenção – Estágio supervisionado III Salvador 2012 Salvador 2012 EDINALDO PURIDADE DA MATA Projeto de Intervenção PREVENÇÃO: Avisar, Informar e Advertir. Título do Projeto PREVENÇÃO: Avisar, Informar e Advertir... Entidade Financiadora do Projeto Prefeitura Municipal do Salvador Entidade Responsável pela Execução do Projeto CREAS – Centro de Referência Especializada de…

DROGAS E DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA Ana Paula Monteiro Friber¹ Daniela da Silva Nunes de Assis¹ RESUMO: O presente artigo discute a temática da violência e o uso de drogas no âmbito escolar, suas causas e as formas de prevenção. Apresenta uma pesquisa de caráter qualitativa exploratória, realizada junto ao programa social PROERD conduzido pela Polícia Militar do Espírito Santo nas escolas da rede municipal de Vitória. Destaca conceitos sobre violências e…

DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Ubajara – Ceará 2011 1 “7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela…

Nos últimos anos, a violência tem sido experimentada também como um problema educacional, seja por sua emergência dentro da própria comunidade escolar -violência na escola-, seja pela consciência das relações que se estabelecem entre o fato social e a educação violência da escola. Com os seguintes objetivos, Programas de Prevenção à Violência nas escolas da rede municipal de ensino poderiam ser propostos: a) Fortalecer as relações comunitárias e disseminar ações de…

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PSICOLOGIA AMANDA MARIA ANDRÉA MATEOS EUGÊNIA DE CAMPOS AGUIAR PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: O AGRESSOR MERECE ATENDIMENTO? LONDRINA 2013 INTRODUÇÃO A violência contra a mulher é algo alarmante não só para a sociedade civil como também para o Governo. E seus custos são altíssimos tanto para um quanto para outro. Contudo, parece haver entre as pessoas uma sensibilização quanto à causa da mulher, em vista…

Resumo O presente trabalho analisa o projeto de lei Nº 2654/2003 da deputada federal Maria do Rosário PT/RS. O referido projeto teve origem na Petição por uma Pedagogia não violenta que visa proibir palmadas ou qualquer outro tipo de violência física ou moral contra crianças e adolescentes. O projeto acrescenta artigos ao Estatuto da Criança e Adolescente, ( lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990 ), modifica o inciso VII do artigo 1634 do código civil ( lei nº 10.406 de 10 de janeiro de 2002 ), o

com isso ocorre o desenvolvendo ético-político-social. Projeto é um plano de ação norteado em conjunto com todos os professores, que de acordo com a necessidade dos alunos surgira o tema a ser desenvolvido. A estratégia de projetos está centrada na Interdisciplinaridade é na transversalidade, pois é necessário que os professores relacionem suas disciplinas que dialoguem e que esses estudos perpassem para a construção de valores. O projeto inicia-se com o questionamento dos alunos,…

argumenta que a profissão “vincula-se à criação e ao desenvolvimento das grandes instituições assistenciais, estatais, paraestatais e autarquias, a partir da década de 40”. Czapski (2012), acrescenta que o serviço social desenvolvia um controle social sobre os trabalhadores, com ações paliativas e assistencialistas objetivando fragmentar as organizações e mobilizações dos trabalhadores em prol de melhores salários e condições de trabalhos, segundo a autora, os Assistentes Sociais…

2012 26 PRÁTICAS DE ENSINO EM PROJETOS DE LICENCIATURA: A FAVOR DA EQUIDADE DE GÊNERO Rita Cristiana Barbosa - UFPB RESUMO Este texto consiste em refletir, a partir das práticas de ensino, alguns acontecimentos de três projetos realizados pelo Programa de Apoio a Licenciatura – PROLICEN, da Universidade Federal da Paraíba – UFPB, a citar: “Conviver sem bullying: pelo direito de estudar em paz”; “Aprender em paz: educação para a prevenção a violências na escola” e “Debate…