Projeto Sobre Violencia

Tweet 61899 Nos últimos anos, a violência tem sido experimentada também como um problema educacional, seja por sua emergência dentro da própria comunidade escolar - violência na escola seja pela consciência das relações que se estabelecem entre o fato social e a educação violência da escola. A SMED desde 1995 tem desenvolvido o programa "Ação Contra a Violência na Escola", em parceria com o Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFRGS, procurando compreender as

Simulador de Projeto de Extensão: Violência Contra a Mulher Contexto Social: Cumunidade do bairro Carapina, da cidade de Governador Valadares – MG, onde há uma população de 5000 pessoas, 45% é crianças até 12 anos - apresenta em sua maioria baixas condições socioeconômicas - alto porcentagem de analfabetos funcionais - prevalência de doenças infecto-contagiosas - há 1 escola de ensino fundamental - 1 quadra de esportes, onde seu coordenador é o pastor, e que por diferença de…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA NO BRASIL ELEONOR DANTAS LINO DOS SANTOS PILAR – JAGUARARI/BAHIA MAIO 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA................3 3- OBJETIVOS: GERAL E ESPECÍFICO.....................................4 4- JUSTIFICATIVA.......................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Ciclo ( 1,2 e 3) - Componente Permanente Sala ambiente PROJETO VIVENCIAL Atividade 03 – Obrigatória Elaboração de um Plano de Ação para Situação Conflitiva Cursista: Iara Aparecida Verdi de Assis Vilhena-RO /Março/2015 Atividade 3 - Elabração de Plano de Ação para situação-conflitiva - Entrega até 10/03 de 2015 Atividade 3 - Atividade obrigatória (atividade de avaliação) Como observamos

assistente social do Centro de Referência de Atendimento à Mulher – CRAM local onde o mesmo é realizado. Este trabalho tem por finalidade identificar as questões relacionadas aos direitos humanos a as políticas oferecidas às mulheres que são vitimas da violência doméstica. O da local pesquisa foi o Centro de Referência de Atendimento à Mulher – CRAM localizado na Rua Anastácio Braga, 1234 bairro centro na cidade de Itapipoca – Ceara. A pesquisa apresenta abordagem quantitativa equitativa…

nota PROJETO ESCOLA INOVADORA GOVERNADOR VALADARES - MG 2013 INTRODUÇÃO A princípio foi feito um levantamento, buscando identificar os principais fatores agravantes nas escolas estaduais da cidade Governador Valadares. Foi observado através do método GUT que acentua-se a necessidade de trabalhar os conceitos de disciplina e ética dentro das salas de aula, pois, nas mesmas, vê-se um numero surpreendente de violência, intolerância e indisciplina. Visa-se focar na…

individual, troca de informações, oferecimento de orientação e de educação em saúde. O trabalho em grupo é uma realidade das equipes da Medicina Preventiva na Unimed Londrina, pretende-se, portanto com esse projeto buscar um contato mais próximo com o idoso com o objetivo de orientá-lo sobre o conhecimento de seus direitos. As principais razões que levam os idosos a participar dos grupos de convivência é melhoria na saúde; melhoria na auto-estima; orientação médica; fazer novas…

Serviço Social, Universidade Federal de Sergipe silvania.horasantos@hotmail.com Catarina Nascimento de Oliveira Mestre, Universidade Federal de Sergipe catar@bol.com.br Forma de Apresentação: Relato de Experiência Grupo de Trabalho 4: Gênero e Violência A experiência de estágio supervisionado junto a Secretaria Especial de Política para Mulheres de Sergipe Silvânia Hora dos Santos Lamenha1 Catarina Nascimento de Oliveira** Resumo O trabalho em voga tem como objetivo…

Lei da Palmada e a violência doméstica contra crianças e os adolescentes INTRODUÇÃO A violência doméstica contra a criança e o adolescente pode ser caracterizada como uma ação ou omissão, praticada pelos pais ou responsáveis, causando abuso físico, psicológico e sexual contra a criança e o adolescente. O fenômeno se configura como um dos problemas mais relevantes na sociedade atual. Pode ser encontrado em todas as classes sociais, desde as classes mais baixas até as mais abastadas e…

.......................................................................... | 7 | 2.6 Aceitação ........................................................................................................................ | 8 | 2.7 Relação com a violência ................................................................................................. | 9 | 3 CONCLUSÃO ................................................................................................................... |…