Projeto Sobre Sociolinguistica

DJIA: UM CASO DA VARIAÇÃO DE /T/ E /D/ DIANTE DA VOGAL /I/ NOS FALARES PAULISTAS EM CORPUS ORAL DO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL Jonas Passos da Silva Prof. Drª Vanderci de Andrade Aguilera (Orientadora) Resumo: Este trabalho integra o projeto nacional e interinstitucional do Atlas Linguístico do Brasil – ALiB - e traz os resultados do subprojeto de Iniciação Científica Variação das oclusivas /t/ e /d/ diante da vogal /i/ em dados do interior paulista. Como…

Maranhão- PROJETO ALiMA e Coordenadora Regional do Atlas Linguístico do Brasil para o Maranhão. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (1977), mestrado em Letras- Área de Concentração Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas (1994) e doutorado em Linguística, pela Universidade Federal de Alagoas (1999). Tem experiência na área de linguística, com ênfase em Atlas Linguístico, atuando principalmente nas seguintes áreas: linguística,…

portuguesa - pela UFRJ) e por Yonne Leite (Doutora e pesquisadora em língua portuguesa, que vem desenvolvendo, na UFRJ, pesquisas sobre Língua e sociedade: variação e mudança junto ao grupo de pesquisa do projeto NURC) tem como objetivo central tratar, de forma séria e sistemática, sobre assuntos pertinentes à variação linguística (objeto de estudo da sociolinguística, que é uma das subáreas da linguística e estuda o uso real da língua dentro de cada comunidade de fala.), a fim de nos…

Jakobson (1896-1982) e Nikolai Troubetzkoy (1890-1938). É inegável que Saussure realizou um grande corte nos estudos linguísticos. Suas concepções deram condições efetivas para se construir uma ciência sincrônica da linguagem. A partir de seu projeto, não houve mais razões para não se construir uma ciência autônoma a tratar exclusivamente da linguagem, considerada em si mesma e por si mesma, e sob o pressuposto da separação estrita entre a perspectiva história e a não-histórica. …

como às necessidades de ação, principalmente do educador. Essa compreensão da realidade numa busca de interdisciplinaridade nas questões da alfabetização pressupõe um comprometimento com a totalidade, isto é, quando se pensa na construção de um projeto interdisciplinar para a alfabetização, é necessário pensar-se na possibilidade de traçar uma linha de demarcação entre as pretensões ideológicas e a realidade de que é sintoma. Ao dizermos pretensões ideológicas, estamos nos…

de seis anos nas séries iniciais dessa etapa da escolaridade básica em diversos estados do país. Este atendimento foi adotado como meta educacional nas políticas públicas. A antecipação da entrada das crianças na escola pública exige a revisão do projeto pedagógico para o ensino nas séries iniciais, o que impõe desafios aos profissionais da educação que atuam nas escolas, particularmente no que diz respeito aos processos de alfabetização e letramento .No contexto dessas mudanças, muitos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA – PPGL GRUPO DE ESTUDOS LINGUAGEM E CULTURA - GELC PROJETO DE PESQUISA O Léxico das Plantas Medicinais no Nordeste: Uma Abordagem Etnolingüística Fortaleza-CE, 2008 2 SUMÁRIO I- IDENTIFICAÇÃO 1. Título do Projeto: O Léxico Uma Abordagem Etnolingüística das Plantas Medicinais no Nordeste: 2. Coordenação: Profa. Dra. Maria do Socorro Silva de Aragão - Coordenadora Profa.…

Paulo Alexandre Santos Lagarto – SE 2009 A LITERATURA DE CORDEL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO TRANSVERSAL 1. INTRODUÇÃO O estudo da ocupação territorial brasileira mostra uma diversidade regional marcada pela desigualdade, sobre o atendimento aos direitos da cidadania, valorizando diferentes práticas culturais. A formação histórica do Brasil mostra os mecanismos e resistência ao processo de denominação pelos os grupos sociais em diferentes momentos. Sendo…

Opróprio português escrito se torna uma nova língua(gem) para as criançasdessas comunidades quando frequentam as escolas.Este mito é alimentado pela escassez de pesquisas em educação escolar indígena, trabalhos voltados tão somente para descrições sociolinguísticas juntoa comunidades imigrantes e regiões de fronteira, bem como poucos estudossobre a sala de aula com alunos surdos. Além disso, podemos considerar apobre formação ou ausência de capacitação de docentes nessa área devido…

mundo inteiro, só vem a confirmar o equívoco histórico da visão da classe dominante sobre as coisas deste país. O mesmo se pode dizer da capoeira, antes arma de perigosos Professor Associado de Língua Portuguesa da Universidade Federal da Bahia, Pesquisador 1-C do CNPq, autor do livro Sistema, Mudança e Linguagem (Parábola, 2004), organizador do livro O Português Afro-Brasileiro (EDUFBA, 2009) e Coordenador do Projeto Vertentes do Português Popular do Estado da Bahia…