Projeto Sobre Sociolinguistica

ENSINAGEM: EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO LETRAS PIBID/UNIRG – TO1 CELEDONIO, Maria Cícera Fernandes² RESUMO Neste trabalho, dialogam-se sobre as ações desenvolvidas no subprojeto do curso de Letras PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID nº410/2012–2/UnirG, nas Escolas parceiras, com o objetivo principal de desenvolver um trabalho de caráter multidisciplinar de Leitura e Produção Textual, a partir dos gêneros textuais, por meio de atividades de leitura e…

culta, literária, etc.) correspondem a graus da escala linguística da comunidade que, às vezes, pode ter força de verdadeira classificação social do locutor. Segundo o referido autor[8], “três são os principais fatores que agem sobre o uso e, posteriormente, sobre a norma linguística, numa sociedade: a escola, a literatura e os meios de comunicação em massa.” O primeiro é a escola, um organismo tradicional por excelência em termos da língua. Por meio dos textos dos…

para fazer da língua falada-escrita uma conversa informal e irreverente, o que a torna muito atrativa. Para isso os seus usuários usam as expressões criadas através do alongamento das palavras e pontuações, como segue: . Ao refletir sobre o diálogo virtual é necessário considerar não só as interações, mas, a linguagem que constitui essas interações. Faz-se então necessário compreender também os sistemas lingüísticos correntes nesses processos comunicativos. Uma análise…

para a disciplina Projeto de Ensino em Letras Prof. Juliana Fogaça Simm Castanhal 2014 RESUMO O presente projeto aborda uma proposta pedagógica voltada para a temática das variações linguísticas no contexto escolar, onde será trabalhada com os alunos do ensino fundamental II. Nessa obra será apresentado um breve histórico da Linguística no Brasil relatando seus inúmeros tipos de variações, dando ênfase para a variação diatópica. Em seguida, apresenta o projeto de…

Paulo no ano de 2000. Bagno é professor adjunto do departamento de Línguas estrangeiras e traduções da Universidade de Brasília (UNB), atuando na área de tradução Francês/Português. Tem experiência na área de Línguística, com ênfase em tradução, sociolingüística e ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Prática de tradução francês/português, ensino de português, sociologia da linguagem. Antropologia lingüística, literatura infantil, gramática tradicional e português…

selecionadas em buscas na internet, originadas de diferentes culturas hispano-americanas. No capítulo I apresentaremos o uso da música como recurso para facilitar o ensino e a fixação do aprendizado da língua espanhola; no capítulo II falaremos sobre o desenvolvimento do ensino da língua espanhola no Brasil, já no capítulo III apontaremos alguns exemplos de como utilizar a música como recurso didático e, ao final, segue-se a conclusão do trabalho. I. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA. …

ARTIGO CIENTIFICO SOBRE AS DCN’s DE ACORDO COM A REALIDADE DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE UM MUNICÍPIO DE ALTO OESTE POTIGUAR. Deyvson Alexandre Ferreira José Ednardo Soares Pereira da Silva¹ Mayra Garcia Soares¹ Maria Priscilla Cibelle Ferreira Silva RESUMO: A educação caracterizou-se através da historia como uma arma de reprodução social de força de trabalho. Com o passar do tempo o sistema educacional brasileiro moldou-se e funciona através de norteadores como as Diretrizes…

Maranhão acontece entre Portugal e Brasil e em todo resto do país, toda variedade lingüística atende as necessidades da comunidade quando deixar de acontecer sofrerá as devidas modificações, o mesmo aconteceu no sul do país. Conforme pesquisas sociolingüísticas confirmam que as pessoas de classe alta de qualquer lugar. É preciso parar de rotular esta ou aquela região que fala melhor ou pior o português e respeitar com igualdade todas as variedades lingüísticas da nossa cultura, todas…

Ensinar a ler e a escrever implica na autonomia que este cidadão terá quando compreender os significados que se escreve ou se lê e ainda na comunicação que irá interagir. Isto implica também no aspecto social, no meio em que está inserido, a sociolingüística é o ramo que se aprofunda nestas relações. A função do professor e da escola na sociedade é determinante neste processo, mas também se faz importante a família do indivíduo, a qual é o primeiro contato lingüístico de um futuro cidadão. Porém

Cícero de Oliveira Silva. Heidi Strecher,Joana Autuori, Laura Folgueira ,Norberto Lourenço Nogueira Júnior, Renata Palumbo,Sueli de Brito Salles. Edição de arte: Eduardo Rodrigues, Melissa Steiner Rocha,Rosangela Cesar de Lima, Heidy Clemente. Projeto gráfico: Erika Tiemi Yamauchi, Aline Frederico,Mônica Oldrine. Capa: Equipe SM Espanha. Ilustrações e mapas:Adriana Alves, Allmaps, Daniel Almeida, Daniel Araújo, Lan Herman. Mangabeira, Marcelo d’Salete, Pedro Hamdan, Veridiana…