Projeto Sobre Sexualidade De Crianças Do Sexo Masculino

CASCAVEL 2013 Projeto de ensino Colégio Escola José Angelo Baggio Orso Orientador pratica de ensino: Prof ª Enfª Catia Rios Acadêmicas: Bruna Penteado Silva Michelle Putrick Priscila Monique da Silva Sofia Regina Morello Gongora Thais Antes Turmas: 6ª A / 6ª B/ 6ª C/ 7ªA/7ªB/7ªC Disciplina: Ciências Temas Abordados: O que é sexualidade? Qual é a importância de estudar…

negado na instância da cultura. Argumento contra esse pensamento dicotômico. Centralizando a análise nas dimensões de gênero e sexualidade, passo em revista teorizações que vão do determinismo biológico ao construcionismo social, buscando problematizar o uso genérico e banalizado da expressão "construção social". Assumo que, tal como o gênero, a raça ou a classe, a sexualidade também precisa ser compreendida no âmbito da história e da cultura. Em conseqüência, algumas identidades gozam…

JOVENS E ADOLECENTES SOBRE OS PROCESSOS CUSADOS PELA PRÁTICA DO SEXO PRECOCE E SUAS CONSEQÜÊNCIAS LINHARES 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS – UNIMES VIRTUAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS STEFANIA DE PAULA MENDES VALOTO ORIENTAÇÃO SEXUAL: UMA ALTERNATIVA PARA INFORMAR OS JOVENS E ADOLECENTES SOBRE OS PROCESSOS CAUSADOS PELA PRÁTICA DO SEXO PRECOCE…

ELENA ROSIMARA PIRES SEXUALIDADE: UMA VISÃO PARA O EDUCADOR Artigo acadêmico apresentado no Curso de Licenciatura em Docência em Ciências Humanas no Centro Universitário – UNIVAG, para a conclusão do curso, sob orientação da Profª. Ms. Adriane Weckerlin Bello. Várzea Grande-MT Dezembro – 2011 SEXUALIDADE: UMA VISÃO PARA O EDUCADOR Elena Rosimara Pires[1] Profª. Mc. Adriane Weckerlin Bello[2] RESUMO:

texto como PDF in BAGOAS – estudos gays, gêneros e sexualidades, Natal, 2, 71-93, 2008 O leque das culturas humanas é tão vasto, tão variado (e de fácil manipulação) que, sem dificuldades, encontramos argumentos que sustentam toda e qualquer hipótese. Claude Lévi-Strauss Introdução Ao sustentar a existência de uma “sexualidade natural” no ser humano, o imaginário judaico-cristão dominante no Ocidente cristalizou e isolou as expressões da sexualidade, como se tais manifestações…

TRÊS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE (1905) NOTA DO EDITOR INGLÊS DREI ABHANDLUNGEN ZUR SEXUAL THEORIE (a) EDIÇÕES ALEMÃS: 1905 Leipzig e Viena: Deuticke, ii + 83 págs. 1910 2ª Ed., Leipzig e Viena: Deuticke, iii + 87 págs. (Com acréscimos) 1915 3ª Ed., Leipzig e Viena: Deuticke, vi + 101 págs. (Com acréscimos) 1920 4ª Ed., Leipzig e Viena: Deuticke: viii + l04 págs. (Com acréscimos) 1922 5ª Ed., Leipzig e Viena: Deuticke: viii + l04 págs. (Sem alterações) 1924 G.S., 5, 3-119 (Com

no ventre materno, aos nossos pais saberem nosso sexo biológico através da ultrassonografia, então começam as expectativas e escolhas. Logo, se apresentar uma vagina, sabe-se instantaneamente que pertencerá ao gênero feminino, usará rosa, pois esta será a cor do enxoval, se relacionará com meninos, será dona de casa, sensível, submissa ao marido, e ainda aceitará de bom grado que seu marido tenha várias mulheres porque isto é instinto masculino, ou seja, é natural do homem; por outro…

Gravidez na adolescência: Dimensões do problema Maria Waldenez de Oliveira* RESUMO: Uma intrincada rede de fatores confere à gravidez na adolescência um grau elevado de risco para a mãe e para a criança, especialmente as de classes populares. As conseqüências perversas de uma gravidez na adolescência se fazem sentir tanto na morbidade/mortalidade de mãe e bebê quanto nos impactos econômico, educacional-escolar e social. Agir educacionalmente é um forma de enfrentar esse problema. No entanto,

........................................................................................................................07 CAPÍTULO I – AS RAÍUZES HISTÓRICAS DA SEXUALIDADE.................................09 CAPÍTULO II – DIMENSÕES DA SEXUALIDADE HUMANA........................................21 2.1 A FAMÍLIA E A SEXUALIDADE...........................................................................................................26 2.2 ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA......................

interressados por pessoas do mesmo sexo e não por pessoas do sexo oposto e tiveram a percepção de que algo estava errado, alguns relatam que desde de crianças já se sentiam diferentes, porem alguns ainda não sabiam o que de fato estava diferente com eles. No periodo da adolescencia muitos relatam a necessidade de seduzir os amigos mesmo que não passassem de amigos. Quando percebem que não vão conseguir fugir dessa circunstancia começam a pensar que podem não se relacionar com o sexo…