Projeto Sobre Questões Raciais

.................................................................4 3.1 GERAL 4 3.2 ESPECIFICO 4 4 JUSTIFICATIVA 4 5 METODOLOGIA 5 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 7 CRONOGRAMA 5 8 ORÇAMENTO 6 9 RESULTADOS ESPERADOS 6 10 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem o objetivo de exercitar o aprendizado proposto pelo semestre com o tema chave: O Sistema de Cotas nas Faculdades, descrever como se desenvolveu as leis de cotas nas faculdades, correlacionando os seguintes temas: Instrumentalidade em…

SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 II – SOBRE O LIVRO....................................................................................................4 III – SOBRE O SEMINÁRIO........................................................................................6 IV – CONCLUSÃO.........................................................................................................8 V…

DESARTICULAR DISCURSOS DE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA AUTOR: Leir de Arruda¹ ORIENTADORA: Wanirley P. Guelffi² Resumo O presente artigo teve como objetivo fazer uma reflexão sobre a questão da manutenção do preconceito e do racismo na escola e na sociedade. Debate a organização e reprodução de discursos que valorizam uma categoria de pessoas em detrimento de outras, buscando subsídios para identificá-los e desarticulá-los. Esses subsídios são reflexões sobre novos…

A análise da Lei de Cotas a partir do mito da democracia racial A análise da Lei de Cotas a partir do mito da democracia racial RESUMO: Este ensaio propõe-se a analisar a Lei de Cotas de 2012 a partir de alguns pontos distintos na teoria social brasileira no que concerne às questões raciais. Afinal, verifica-se que a idéia de que as conseqüências e dificuldades do país frente à herança colonial não foram enfrentadas ou ultrapassadas, mas sim, camuflada e subvertida. A análise será pautada em

apresenta uma experiência piloto de formação a distância de profissionais de educação nas temáticas de gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais, resultado de uma articulação entre diversos ministérios do governo federal (Secretaria Especial de Políticas para Mulheres, Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial e o Ministério da Educação), o British Council e o Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos da Universidade Estadual…

.) Eu sou você, sou você e você não sabia (...) Apesar de tanto não e de tanta marginalidade Somos nós, a alegria da cidade” Alegria da Cidade, Canção de Jorge Portugal e Lazzo Matumbi 7 RESUMO Palavras-chave: Quilombola. Desigualdades Raciais. Políticas Públicas. A luta por direitos dos negros é histórica e política. Abarca uma dimensão secular de resistência, que veio se reconstituindo pelos negros escravizados para se opor a uma estrutura escravocrata e pela implantação de…

devemos amar e respeitar nossos irmãos, não fazendo acepção de pessoas por suas diferenças. Este projeto visa apresentar às crianças que independente da cor de pele e de qualquer outra diferença, somos todos humanos, criados por Deus e amados por Ele. Respeitar as diferenças é um ato de amor e de sabedoria que deve ser compartilhado com o próximo. II – JUSTIFICATIVA A opção pelo tema sobre o respeito às diferenças de raça é pelo fato de estarmos constantemente presenciando a…

c. As leis no Brasil, no tocante às questões étnico-raciais, são bastante avançadas e consideradas uma das mais modernas do mundo, embora não sejam plenamente aplicadas. d. Após 1988, o movimento negro se fortaleceu no Brasil, principalmente por sua autovalorização e sua percepção racializada de si mesmo e do outro. e. Como as leis no Brasil não são cumpridas, a legislação antirracista teve pequeno impacto na promoção da igualdade racial no país. 0,3 pontos Pergunta 2

ensino, questionando a lei em si, a formação dos professores e a reestruturação do material didático a fim da desmistificação da imagem estereotipada do negro como escravo e nos levar a reflexão sobre a discriminação racial para que possamos mudar a mentalidade preconceituosa e superar as desigualdades raciais. PALAVRAS-CHAVE: Lei 10.639/03. Africanidade Brasileira. Formação de Professores. Material Didático. 1 AFRICANIDADE BRASILEIRA Africanidade Brasileira é uma expressão que se…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA Tanhaçu - BA 2010 DANIELA APARECIDA DOS SANTOS DIAS CULTURA AFRO-BRASILEIRA Projeto apresentado aos alunos do Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães, do 1º ano, do Ensino Médio, do Turno Noturno, da disciplina de História, sob a orientação da professora Daniela Aparecida dos Santos Dias. Tanhaçu - BA 2010 SUMÁRIO: Público Alvo .............................