Projeto Sobre Patrimonio Cultural

PÚBLICO, PATRIMÔNIO E INDÚSTRIA CULTURAL Thais Alessandra Bastos Caminha Sanjad (UFPA) - thais@ufpa.br Professora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo- UFPA, Arquiteta e Urbanista Doutora em Geociências (IG-UFPA) Monique Bentes Machado Sardo Leão (UFPA) - monique.bentes@gmail.com Estudante de graduação de arquitetura e urbanismo Aline Neves Gomes (UFPA) - a-linegomes@hotmail.com Estudante de graduação de arquitetura e urbanismo O LARGO DO CARMO EM BELÉM-PA: ESPAÇO PÚBLICO,…

O VENDEDOR DE MATE E BISCOITO GLOBO NO CONTEXTO CARIOCA Trabalho apresentado à Profa. Eloise Botelho, como quesito parcial para aprovação disciplina Introdução ao Patrimônio Turístico. Olavo Nascimento, 20141371010, Olavo_13_rj@hotmail.com Felipe Alves, 20141371019, felipe.ralves21@gmail.com Yago Geddes, 20141371029, yagogeddes@hotmail.com Discentes do Curso de Turismo da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar a relevância

Perspectivas de desenvolvimento social e cidadania através do projeto Educação e arte para crianças Resumo: Tendo em vista a importância da formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel social, o projeto de extensão universitária “Educação e arte para crianças”, criado em 2002 pelo Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Ouro Preto e parte do Programa Cantaria, traz à universidade alunos do ensino fundamental, de diversas escolas públicas e privadas da…

AMAPÁ - CESPAP CNPJ: 07.285.139/0001-78 DIREÇÃO EXECUTIVA AMAPÁ Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em História Disciplina: Educação Patrimonial – Prof.º: Doval Tomaz O IPHAN, O PATRIMÔNIO E A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Sobre a instituição A criação do organismo federal de proteção ao patrimônio, ao final dos anos 30, foi confiada a intelectuais e artistas brasileiros ligados ao movimento modernista. Era o início do despertar de uma vontade que datava do século XVII em…

a preservação vem seguida de restauro. Podemos restauras diversas coisas, entre elas, uma escultura, uma pintura, obras de arte, edifícios e também objetos, ou em determinados casos, cidades inteiras ou grandes áreas naturais. Preservar o nosso patrimônio cultural, não é ação que deva paralisar a vida e as coisas. Devemos assumir frente ao passado uma postura de compreensão, respeito e convívio: devemos viver e construir nosso presente e nele conviver com o passado, porque o que somos…

Estrutural do MERCOSUL O Focem é um instrumento financeiro criado pela Decisão CMC 18, de 2005, que recebe dos Países Membros contribuições anuais regulares de US$ 100 milhões, reservados ao financiamento, não reembolsável, de até 85% do custo total de projetos de desenvolvimento socioeconômico e de melhoria de infraestrutura nos países do MERCOSUL. Além disso, contribuições voluntárias de cada país também são aceitas. Países, participantes do bloco, com as menores economias são…

igreja no dia de sua reinauguração em 2008 revista funceb 13 Rica em detalhes, a igreja foi construída no século XVII O restauro permitiu que a igreja fosse reaberta ao público Toda a estrutura foi reformada, garantido segurança ao patrimônio histórico 14 revista funceb Em 1852, os dois imóveis foram cedidos, por decisão da Princesa Isabel, a irmãs da congregação do Sagrado Coração de Maria. No período em que estiveram lá, as religiosas fundaram um…

O projeto “O Futuro Visita o Passado”, coordenado pela Secretaria de Educação e Cultura (SEDEC) da Prefeitura Municipal de João Pessoa (PMJP), é parte do Programa de Educação Patrimonial “João Pessoa, minha cidade”. As atividades tiveram início em agosto de 2009 e consistiam em levar os alunos da rede municipal de ensino do 6º ao 9º ano para uma aula de campo no Centro Histórico da cidade. Segundo dados da SEDEC, cerca de dezoito mil alunos participaram dessa primeira edição. O objetivo…

A importância das raízes culturais para a identidade cultural do individuo Resumo. Este artigo é parte integrante da dissertação de mestrado em educação-investigação educativa e, tem como objetivo apresentar a importância de se conhecer e preservar na memória as raízes culturais regionais. O propósito é de fomentar uma reflexão sobre a importância das raízes culturais de um povo, no sentido da afirmação de sua identidade e pertinência a sua região, nesse sentido, é primordial ter…

INTRODUÇÃO Apresentação O presente projeto acadêmico surgiu com a intenção de vincular o turismo às comemorações dos 200 anos de transferência da Família Real portuguesa ao Brasil. A partir desta idéia, pesquisa-se o legado do período joanino1 e contribuições para o corredor turístico e cultural na cidade do Rio de Janeiro nos dias de hoje. Problema da Pesquisa Até que ponto a implantação de um roteiro turístico conjugado, que contemple o legado cultural instituído por D. João…