Projeto Sobre Optica Aulas Experimentais

Semestre de 2014 NOME DA DISCIPLINA: CAOS EM SISTEMAS DISSIPATIVOS (PGF5202) Obrigatória? SIM ( ) NÃO ( x ) PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Iberê Luiz Caldas CARGA HORÁRIA: SEMANAL Aulas Formais.................................. ___ 4 ____ Aulas práticas, seminários e/ou outras atividades programadas ........ ___ 4 ____ Horas de estudo ............................... ___ 4 ____ ATIVIDADES DISCENTES: Início: 17/02/14 Término:…

Introdução É consenso entre professores de física, tanto do ensino universitário como do médio, a importância que a atividade de resolução de problemas representa para o processo de aprendizagem. Parte considerável do planejamento e execução das nossas aulas a ela é destinada. Do mesmo modo, a orientação básica fornecida para que o aluno se aproprie do conhecimento que está sendo abordado no particular tópico ensinado resume-se, na maioria das vezes, à resolução de uma lista de problemas…

Construção de Tabelas 2.2 Construção de gráficos 2.3 Escalas especiais para a construção de gráficos 2.4 Determinação dos coeficientes angular e linear de uma reta obtida a partir de dados experimentais 2.5 Lei de Hooke 3. Introdução ao método dos mínimos quadrados 3.1 Ajuste de curvas a dados experimentais através do método dos mínimos quadrados 3.2 Cinemática 3.3 Movimento Retilíneo Uniforme 3.4 Movimento Retilíneo uniformemente variado 4. Estática 4.1 Equilíbrio de um ponto…

1 EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA EM FÍSICA Irismar Dantas de Sousa1 RESUMO Este é um estudo sobre o ensino da Física e as pesquisas realizadas nessa área ao longo do tempo, que se encontra baseado em pesquisas bibliográficas e em análises de estudos sobre o tema. Durante o estudo procurou fazer-se um levantamento de como ocorreu o desenvolvimento do ensino de Física mundialmente e em especial no Brasil. Faz-se uma ênfase da importância no ensino dessa disciplina para os estudantes na

modelos teóricos propostos em sala de aula. O método proposto foi aplicado a uma amostra de 20 alunos do 8° ano do ensino fundamental do colégio Dom Felipe, escola da rede particular de ensino do Municipio de Fortaleza/CE e divide em três momentos distintos: primeiro foi ministrado uma aula expositiva tradicional, depois, aplicou-se um questionário avaliativo para diagnosticar o nível de conhecimentos sobre o fenômeno estudado, em seguida, foi realizado aula com uso do software Modellus, onde os

Prado Diretora da Divisão de Administração de Recursos Humanos/DARH Vera Espírito Centro Técnico-Pedagógico / Diretoria de Educação Profissional/Ditec Concepção, coordenação da pesquisa e elaboração do relatório Diretoria de Planjemante/Ditec Projeto gráfico, revisão e produção gráfica Centro de Comunicação Corporativa/DARH SENAC. DN. Laboratórios : função pedagógica e perspectivas atuais. Rio de Janeiro : SENAC/DIPLAN/GAB, 2009. 42 p. LABORATÓRIO DIDÁTICO; SENAC; FUNÇÃO…

TEOREMA DE PITÁGORAS – DEMOSTRAÇÃO ATRAVÉS DE RECORTES 18 Invasão de Privacidade 19 A INFORMÁTICA NA FORMAÇÂO DE PROFESSORES 20 A AVALIAÇÃSO EM MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS 21 SUMÁRIO DOS PAINÉIS DE LIC. EM FÍSICA PARABÓLICA PARA ESTUDOS DE ACÚSTICA, ÓPTICA E ONDAS 22 Construção de Brinquedos Didáticos com material de baixo Custo 23 QUAL A MENOR DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS 24 SUMÁRIO DOS TRABALHOS DE LIC. EM FÍSICA PUCK – DISCOS SUSTENTADOS POR COLCHÃO DE AR – UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA…

------------------------------------------------- Resumo Este pequeno trabalho irá apresentar conceitos sobre exoplanetas, que são planetas fora do nosso sistema solar. Iremos apresentar também algumas técnicas de detecção destes planetas na nossa galáxia. Além de relembrar do grande sábio e ciêntista morto na fogueira pela inquisição em 1600, Giordanno Bruno o primeiro a relatar a existencia de outros planetas fora do nosso sistema solar.…

DE EXTENSÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de Alfenas, campus Poços de Caldas/MG Orientador (a): Profª Dra. Tânia Regina Giraldi. Poços de Caldas/MG Janeiro/2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR V 6º Período – Noturno Profº Dr. Alexandre Silveira INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CERÂMICA E QUÍMICA: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO Integrantes: Amanda Carvalhaes Souto Valim Ana Elise Villas Boas…

pp. 23-48, 2000 UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A ÁREA DE PESQUISA “FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO” (A review on the “Modern and Contemporary Physics at High School” research area) Fernanda Ostermann [fernanda@if.ufrgs.br] Marco Antonio Moreira [moreira@if.ufrgs.br] Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul C.P 15051 91501-970 Porto Alegre, RS Resumo Neste trabalho é apresentada uma revisão da literatura sobre a linha de pesquisa “Física Moderna e…