Projeto Sobre O Uso De Fabulas

A REPRESNTAÇÃO SOCIAL DO NORDESTE NA FÁBULA DE ADRIANA FALCÃO1 Milene Maria Santos Teixeira2 Conceber uma fábula é um horizonte de sonhos e de surpresas. Um mar de cores compactuando com as emoções. O livro de Adriana Falcão é uma experiência única e agradável sobre a felicidade de encontrarmos ecos dissipados no mundo de nossos sonhos e desejos, como se o universo conspirasse ”todinho” a favor deles. O livro “A máquina” se desenvolve em uma atmosfera de irrealidade, de…

neves@gmail.com Giovanna Yuri Hirooka 421045 giovanna_segatelle@hotmail.com Tutor: Marinalva Lima Tutor Distância: Kate Oliveira Kumada Caro Leitor, Nesse trabalho acadêmico será apresentado com objetivos diretos e indiretos sobre a alfabetização e sua importância, para melhor compreensão de sua leitura, estarão descritas sendo explicadas também, palavras que as quais serão a chave para sua leitura se tornar mais clara e objetiva aqui neste presente trabalho. As…

globo, varias são as discussões sobre esse processo em que vivenciamos na atualidade. Milton Santos traz nesta obra uma importante visão diferenciada de globalização, a globalização como perversidade, como abandono social tudo em nome de um projeto de reprodução do capital. Nesse texto a globalização é apresentada como fábula, como perversidade e como possibilidade – “por uma outra globalização”. O primeiro seria o mundo tal como nos fazem vê-lo: a globalização como fábula, o segundo…

Março 14 · Dia dos Animais PROJETO - amados animais [->0]Projeto: AMADOS ANIMAIS Tema: Os animais Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: 1 SEMESTRE - Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Série: terceiro ano Professoras: Escola: Apresentação do projeto: Este projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados…

componente curricular Laboratório de Práticas Pedagógicas, sob orientação da professora Sonia de Alcantra, como critério de nota parcial do 1° bimestre. Volta Redonda, 15 de abril de 2014. EDUCAÇÃO INFANTIL: A construção de um cidadão preconceituoso Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Geraldo di Biase, como parte dos requisitos necessários à obtenção da condição de graduado em Pedagogia. Aprovado por: ___________________________ Sonia Alcântara…

possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando a produzir e compreender.Tem como objetivo refletir e utilizar os gêneros textuais e escritos,do modo que se contribui para que os educadores refletiam sobre a importância do desenvolvimento de um trabalho voltado para os gêneros textuais e que podendo ter aplicação de uma pratica pedagógica eficaz.O processo de alfabetização não se inicia propriamente na escola, mas é decorrente dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO ARISTEA R. DA SILVA JIDIDIAS R. DA SILVA PORTO DE MOZ 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO O ato de interpretar textos sempre foi um problema na educação, isto por que a maioria de nossos leitores não entender o sentido global do texto. O que se nota…

turma do pré II em relação á interpretação textual, pois havia certa dificuldade na atenção dos discentes no momento em que a professora começava a ler fábulas, histórias, contos de fada e etc. Para trabalharmos essa necessidade deles foi planejada uma aula diferente que estimulasse a atenção dos pequenos para nosso objetivo utilizamos vídeos de fábulas em Datashow e debate do que foi compreendido e atividades relacionadas ao tema. Os objetivos propostos visam ampliar os conhecimentos…

sensitiva e a da sensibilidade e, principalmente, a importância da infância na vida do homem. Rousseau prega essa liberdade regrada para que o Emílio aprenda. Não se deve manter a criança sob coerção e opressão, mas também não se deve perder a autoridade sobre ela. Rousseau faz o caminho dos 2 aos 12 anos chamando a atenção para detalhes das atitudes da criança, para não deixar que ela tiranize o preceptor. Cabe ao preceptor indicar o caminho a ser seguido pela criança, é ele que sabe…

semântico de letramento e de letrar, e não com o sentido que tem tradicionalmente na língua, este dicionarizado) A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e…