Projeto Sobre Inclusão Digital Na Educação Infantil

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO PEDAGOGIA 2ª Série Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Desafio Profissional Aluna: Luciene Ayla Viana de Oliveira RA: 2826825738 Tutora á Distância: MATÃO AGOSTO/2015 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir o tema Educação Assistida por animais como forma de ajudar os alunos a melhorarem seu comportamento, operando no desenvolvimento da aprendizagem. No intuito de facilitar a compreensão, antes de

relação à adoção de medidas que, de modo voluntário(sem visar diretamente o lucro), contribuam para a melhoria do bem estar da população, tornando a sociedade mais justa e o meio ambiente mais limpo. Ao mesmo tempo em que estão investindo em projetos sociais, as empresas estão vinculando suas imagens a eles, o que é algo muito bom, visto que serão lembradas por seus clientes como empresas engajadas em causas sociais e, conseqüentemente, criarão uma boa impressão. As…

Sinais - com o objetivo de permitir a comunicação entre surdos e ouvintes. Acessibilidade & Inclusão Nossa proposta é oferecer mais acessibilidade para os surdos e promover a integração social através de uma plataforma de comunicação inovadora que quebra barreiras de comunicação! Barreira de Comunicação O surdo se sente como um estrangeiro dentro de seu próprio país. Sem acesso a educação adequada, ele tem um grande obstáculo para socialização. Muitos vivem em…

do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância - CEAD Curso de Pedagogia a Distância A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Fernanda Teles Florianópolis 2015 Fernanda Teles A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação à Distância, da…

DE 23 DE JUNHO DE 2008 Dispõe sobre a organização dos laboratórios de informática educativa nas unidades educacionais da rede municipal de ensino, e dá outras providências. O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e CONSIDERANDO: - o disposto no Decreto nº 34.160, de 09/05/04 que institui os laboratórios de informática educativa nas escolas municipais; - a política educacional da Secretaria Municipal de Educação; - a necessidade…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A INTERNET COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A INTERNET COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: O presente artigo tem por objetivo compreender como a internet tem contribuído como instrumento didático no processo de aprendizagem do aluno do 4º ano do

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil CAMPO GRANDE – MS POLO AFONSO PENA ANO: 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil RA:…

ARACY MARIA BRAGA DE MIRANDA. FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI. “O DESAFIO DAS INICIATIVAS: ROMPER BARREIRAS E CONCRETIZAR ESPAÇOS.” Resumo: Quebrar paradigmas, gerar e concretizar iniciativas: esse foi o desafio lançado pela Rede Municipal de Educação de Niterói ao debruçar-se sobre a proposta de inserir mais uma língua estrangeira na matriz curricular das escolas de 3º e 4º ciclos – o espanhol. Pensemos nas famosas “armadilhas” que, segundo Ezequiel Theodoro “(...) se concretizam

do projeto político-pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica. Em articulação intrínseca com o Estágio Curricular Supervisionado e com todas as outras atividades de trabalho acadêmico, a Prática de Ensino concorre conjuntamente para a formação da identidade do professor como educador. Nesta etapa, você está estudando sobre: • as relações entre visões de mundo, paradigmas e concepções de educação; •

ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO PROFESSORA: INDAIATUBA MAIO/2012 ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PORTIFÓLIO RESENHA CRÍTICA ALUNA : Em todos os textos são mencionados assuntos sobre a prática do Projeto dentro das Unidades Escolares, sua importância para o ensino-aprendizagem hoje. Se enfatizou muito a importância do projeto, pois com ele fica mais fácil se trabalhar questões problemáticas dentro e fora das…