Projeto Sobre Inclusão Digital Na Educação Infantil

e Comunicação ma Educação a Distância para inclusão sócio-digital. 2011. Número total de páginas. Monografia (Especialização em Educação a Distância) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sobral - CE, 2011. RESUMO Este trabalho teve como abordagem analisar se o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação a distância contribui para inclusão sócio-digital. Para isso, apresentamos os conceitos e características de educação à…

O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Budazewski e Cássio Girard Professor- Carla Xavier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo I 01/07/2014 RESUMO O objetivo desse paper é expor um estudo sobre a educação de libras nas escolas regulares. Através do estudo das leis quem amparam a comunidade surda, quais seus direitos à educação e formas da educação nas escolas.

professor, visto que Pedagogia é mais do que docência, na medida em que, como diz Libâneo (1998), todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente; 2) a Pedagogia deve buscar uma maior aproximação com a Educação de Jovens e Adultos, tendo em conta que, fundamentalmente, eles constituem o público dos espaços não-escolares; 3) os Cursos de Pedagogia devem despertar no sentido de proporcionar aos formandos os requisitos necessários para a…

Capítulo I 1 As políticas de informática no Brasil .................................. 03 1.1 As políticas de informática na educação .......................... 06 Capítulo II 2 Informática educativa .......................................................... 12 2.1 Informática na Geografia .................................................. 13 Capítulo III 3 A inclusão digital em Uberlândia ....................................... 15 3.1 A abordagem dos professores e os resultados…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Rosemeire Pereira Alves- RA 2810778966 TUTOR EAD: CÁTIA CALDINI POLO ZONA NORTE SOROCABA/SP 25 de Maio de 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Aluno - RA Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD-(Nome) Polo 2014

c. 1(V) ,2(V), 3(V), 4(V) d. 1(F), 2(F), 3(V), 4(V) e. 1(V), 2(F), 3(V), 4 (F) Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão (ENADE, 2007) Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo…

debate que perneia as discussões politicas do pais e o de como alcançar o desenvolvimento sustentável. Após 500 anos de historia o Brasil ainda não conseguiu atingir um nível desejável de avanço econômico, mas principalmente social. Vários foram os projetos que proporcionaram ondas de crescimento, mas nenhum conseguiu sustentar-se por um longo tempo. Isso resultou em avanços consideráveis, mas insuficiente a demanda do pais. Há um consenso de que dada a dimensão territorial…

2012 INTRODUÇÃO A educação, no contexto educativo atual e tradicional- o de escolas-, está, de certo modo, desgastada. É necessário pensarmos em alternativas que tragam os alunos para outro espaço e que os façam entendê-lo como um lugar onde aprendamos,convivemos com os pares, ensinamos,cantamos,dançamos,desenhamos,fazemos teatro e do qual saímos para vivenciar outras realidades. Temos de entender que crianças se transformam em jovens e, depois, em adultos, e que educação e a…

estimulando assim todos os sentidos O objetivo é ajudar essas crianças a aprenderem os sentidos como visual, auditivo, tátil, gustativo e olfativo. Esperança com tecnologias para a educação Em pleno século 21 é impensável a tarefa sem o auxílio de alguma tecnologia . As novas tecnologias trazem uma grande vantagem à educação, que é a capacidade de envolver os alunos com mais facilmente nas atividades escolares. Ela ajuda também em outras habilidades como, ortografia, atenção,…