Projeto Relacionado à Indisciplina

Deoclécia Modica FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS /FASB Resumo A indisciplina representa hoje um dos principais desafios no contexto escolar, porém as conceituações acerca desse tema estão longe de serem consensuais. É frequente a procura pelos responsáveis, sejam eles os jovens que “não têm regras”, os pais que “não os sabem educar”, ou os professores que “não sabem impor a disciplina”. Para compreender a indisciplina é necessário, antes de tudo, compreender a importancia de…

premiação para docentes ou escolas, ou para receber mais verbas. O IDEB não foi projetado para isso, mas como é um índice público, está vulnerável a ser utilizado para premiação ou castigo, o que considero totalmente equivocado. * Surgiu até um projeto de lei, querendo obrigar as escolas a afixar publicamente seu índice... Colocar o índice na fachada de uma escola, de um modo isolado, não diz muita coisa. Seria muito mais interessante, do ponto de vista da relevância do próprio…

PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS, 2006, 7 (1), 95-107 GESTÃO DO BULLYING E DA INDISCIPLINA E QUALIDADE DO BEM-ESTAR PSICOSSOCIAL DE DOCENTES E DISCENTES DO BRASIL (RONDÔNIA) Rede Pública de Ensino, Porto Velho, Rondônia, Brasil Suely Mascarenhas* RESUMO: Neste artigo, são apresentados resultados de uma investigação-ação que demonstram a necessidade da gestão institucional do fenômeno do bullying e da indisciplina como elemento preventivo para a saúde emocional e o bem-estar de…

de Estágio Supervisionado em Ciências Sociais I Material Teórico Indisciplina Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Celia Maira Estrella Revisão Textual: Profa. Ms. Luciene Oliveira da Costa Santos Indisciplina • Indisciplina Nesta unidade, discutiremos a questão da indisciplina escolar, tema frequentemente debatido entre estudiosos e profissionais da área de educação. Abordaremos as possíveis causas da indisciplina dos alunos, assim como as propostas de solução para esse…

princípios éticos e desenvolvendo ações que visam á promoção e difusão dos valores de solidariedade, respeito, honestidade, responsabilidade, fraternidade e de convivência que parecem ser ignorados. Palavras chaves: violência – comportamento – indisciplina SUMÁRIO RESUMO.........................................................................................................................…

UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR COMO ORIENTAR DE MODO RESPONSÁVEL NESSA NOVA ERA DA EDUCAÇÃO BIANCA LAZZARI | Projeto de pesquisa apresentado ao curso de | |Pós-graduação em supervisão e Orientação | |Escolar, da Universidade Barão de Mauá, como | |requisito parcial para a conclusão do curso de | |Pós-Graduação. | Sobradinho, RS

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS IX JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Barreiras – BA 2010 JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras.

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR Acadêmica Rocheli Gay de Siqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Trabalho de Graduação PED - 9331 Junho/2012 RESUMO A indisciplina é sem dúvida, problema que ocupa as mentes de professores e gestores das escolas contemporâneas, sendo fonte de preocupação e objeto de muitos estudos, seja no sentido de decifrar as possíveis causas desse fenômeno crescente em nossa sociedade, seja na busca de alternativas viáveis…

rescue of the relation teacher-student: an intervention in the school space ADRIANA WAGNER ∗∗ RENATA M. DOTTA ∗∗∗ VANESSA B. LÓPEZ ∗∗∗∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– — –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – Este artigo descreve um projeto de intervenção realizado por uma equipe interdisciplinar em uma escola particular da região de Porto Alegre. Participaram do processo de intervenção 28 alunos de idades entre seis e sete anos, sendo 12 meninas e 16 meninos estudantes da…

Quando falamos em disciplina, não estamos tratando de um assunto isolado, mas sim um assunto que envolve fatores abrangentes como moral ,ética, princípios, sociedade, família, escola...O tema também nos sugere diretamente uma relação com a indisciplina vivenciada diariamente por milhares de professores em suas salas de aula. Veja este depoimento retirado do texto de Celso dos S.Vasconcellos(1997): “A falta de interesse está muito grande. Os alunos estão dispersos,…