Projeto Recreação Para Crianças Na Escola

ARAUJO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUREMA – PE 2012 JOELMA DE ALMEIDA ARAUJO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à professora Sandra Maria de Araújo Silva, tutora da disciplina Recreação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental – de 1ª a 4ª séries, do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia de Garanhuns – FACETEG – Universidade de Pernambuco -…

DE ALCÂNTARA RECREAÇÃO: RECREANDO E ADAPTANDO ATIVIDADES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS –APAE-SANTANA MACAPÁ - AP 2010 AMANDA THAÍS FERNANDES DEONICE BAIA DA SILVA LAIZA FERREIRA DE ALCÂNTARA RECREAÇÃO: RECREANDO E ADAPTANDO ATIVIDADES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS –APAE-SANTANA Projeto de…

Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional - UNIDERP Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Projeto Multidisciplinar I .Componentes: *Marcela Ribeiro Dias –RA-442831 *Fabíola Cruz Corrêa –RA- 437289 *Juliana Pereira Vaz de Souza –RA- 437291 Título: ATPS de Projeto Multidisciplinar I. Cidade: Santa Cruz- Rio de Janeiro. Data: 06/2014 Componentes: *Marcela Ribeiro Dias –RA-442831

......................................................................................... 33 7. ANEXOS................................................................................................................... HISTÓRICO DA ESCOLA E O ROTEIRO DE LEVANTAMENTO DE DADOS.................................................................................................................... 6. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO.........................................................

educação? Os acampamentos de férias veem se tornando para crianças e adolescentes em um importante espaço para vivência e convivência, através da realização de atividades do lazer. Nesses acampamentos eles passam dias hospedados nesses locais, no qual convivem com outras crianças e adolescentes, adultos, coordenadores e monitores, que irão organizar a programação do lazer. Tudo é organizado de acordo com as faixas etárias das crianças e adolescentes. Camargo (1979, p.3), o local…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN RA: 4300064417 RIO GRANDE – RIO GRANDE DO SUL 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA

1 INTRODUÇÃO A palavra recreação provém do verbo latino recreare, que significa recrear, reproduzir, renovar. Alguns autores se equiparam ao descrever em suas literaturas que, a recreação é a atividade física ou mental a qual o indivíduo é naturalmente impelido a satisfazer suas necessidades de ordem física, psíquica e social, de cuja realização lhe advém o prazer. 1.1 A recreação "A recreação é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e que envolve ativa participação. Emprego de energia

chorar ou balbuciar quando demanda algo. Ela registra todos os avanços no álbum de Mateus e complementa o portfólio com fotos dos desafios propostos ao menino. Primeiros contatos com a linguagem artística Desde o primeiro ano, Silvia estimula as crianças para que tenham contato com a linguagem artística. Na foto, Mateus ensaia os primeiros 'desenhos', ao utilizar materiais seguros, em uma superfície plana, sob a orientação da educadora. O comportamento alimentar de Mateus A educadora…

jogo da criança não é uma recordação simples do vivido, mas sim a transformação criadora das impressões para a formação de uma nova realidade que responda às exigências e inclinações dela mesma”. Jean Piaget RESUMO: Este trabalho tem por objetivo apresentar aos educadores a experiência de estágio supervisionado realizado no âmbito de escolarização básica da Escola XXX, com…

MONTAGEM DE ESCOLA INFANTIL Perfil de Direção Para montar uma escola particular é primordial você ter formação pedagógica e vivenciado uma rotina escolar. Lembre-se que você será o alicerce da sua empreitada e motivará os demais funcionários a centrar no objetivo maior, ser o diferencial e manter sua instituição ativa diante da concorrência. Análise de mercado e concorrência da escola particular Baixe o mapa Google localize seu estabelecimento pelo CEP e avalie quantas escolas…