Projeto Que Desenvolva A Oralidade

Rosenberg – Consultora independente Marcia Angela da Silva Aguiar – Universidade Federal de Pernambuco Sofia Lerche Vieira – Universidade Estadual do Ceará Walter Esteves Garcia – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Jam3 Comunicação 5 Secretaria de Estado da Educação do Paraná AGRADECIMENTOS Agradecemos de modo especial aos professores das escolas que, desde 2003, participaram dos eventos propostos pela Secretaria…

letramento, como a família, a igreja, a rua como, lugar de trabalho, mostram orientações de letramento muito diferentes. Um dos sistemas de avaliação de proficiência em leitura, que avalia alunos com idade entre 15 e 16 anos, chama-se PISA: Projeto internacional de avaliação da educação. É desenvolvido pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Na reportagem que apresentou os números do PISA 2009, a edição da revista Veja online de 10/12/2010 destacou2:…

Capibaribe. Com turmas ofertadas de educação infantil e Ensino Fundamental I e II. Atendimento a toda comunidade, o nível de formação dos profissionais atuantes são em pedagogia, psicopedagogia. 3 Refencial Teórico PROJETO DE INTERVENÇÃO - INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - Introdução: Este Projeto visa ampliar os conhecimentos dos discentes em relação à interpretação de textos, desenvolvimento da socialização pretendendo fortalecer o interesse pela leitura vem também ampliar o universo…

discriminação a cultura alheias de relações entre saber e poder. O que se nota no Brasil, é um grande preconceito com as variações linguísticas existentes em diversos cantos no país, sendo prevalecida a linguagem escrita que é necessária. A oralidade e a escrita são dois processos distintos mas necessários o que não deve mais ser permitido, por isso a educação existe, para facilitar o contato entre as pessoas criando novas formas de comunicação e privilegiando diversidades. O que se…

ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. . Orientador: Prof. Vilze Vidotte Costa, Okçana Battini, Sandra Cristina Malzinote Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Regina dos Reis Rampazzo. Tutor Eletrônico: Gislaine Moro Tutor de Sala: Margarete Aparecida R. Santos GONÇALVES, Alan Santos. Alfabetização e letramento nos anos iniciais. 2014. 21 folhas. Projeto de…

centímetros do desenho correspondem a 5 metros e 1 centímetro corresponde a 1,25 (5 : 4). Portanto, 10 centímetros equivalem a 12,5 metros (10 x 1,25). Orientações Sobre a primeira questão, em sala, trabalhe com conversão de unidades para que o aluno desenvolva essa habilidade. Isso pode ser feito em exercícios de transformação direta, como passar 3 quilômetros para metros, ou dentro de uma situação-problema em que a resolução obrigue à conversão. Se ele compreende essa equivalência…

primeiros dias de vida; sistematicamente nos primeiros anos da educação infantil para uma caminhada mais segura e benéfica no desenvolvimento das crianças. Onde podemos encontrar o uso da matemática? Desde uma simples compra de guloseima ao grandioso projeto espacial internacional; nas diversas áreas do conhecimento, no idioma falado por um povo, na religião, na ética, na gastronomia são encontrados conceitos matemáticos. Vivemos no mundo rodeado de números, a invenção deles nos trouxe…

sociais, aprendendo a se conhecer melhor a conhecer os outros. (Machado e Pascoal, 2008, p. 53). Portanto, a escola e os professores devem proporcionar um espaço favorável para que ao brincar a criança tenha sua liberdade criadora e desta forma se desenvolva, descubra o mundo e aprenda de forma prazerosa. Portanto o Brincar favorece a auto-estima, a interação com seus pares e, sobretudo, a linguagem interrogativa, propiciando situações de aprendizagem que desafiam seus saberes…

Educação Física. Está presente em todas as culturas e nas mais diferentes situações. Faz parte da Educação desde muito tempo, como na Grécia antiga, onde era tida como fundamental para a formação dos futuros cidadãos. É necessário que o professor desenvolva- a em vários momentos ao dia, não de forma rotineira, mais dando a oportunidade de vivê-la de várias formas, apreciando, cantando e criando sons. Especialistas afirmam que o ensino de música através da Educação Física nas escolas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA Claudia Regina dos Santos Gonçalves RA: 389309 Selma Cristina da Silva Barbieri RA: 389318 Jéssica Carla de Oliveira de Brito RA:…