sociologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ATPS DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

ANA PAULA DE JESUS DA SILVA RA:111613850
EDILAINE GONÇALVES DIAS RA:111635080
LUCIANA PAULA MEDEIROS OLIVEIRA RA:111612586

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Sociologia”, sob orientação do professor-tutor a distância

OSASCO
2012

INTRODUÇÃO
O significado de Sociologia e suas contribuições para a educação, podemos dizer que a sociologia estuda o comportamento do ser humano, em função do meio em que se vive, também procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais.
Como dizia Durkheim o primeiro a ter uma sociologia da educação sistematizada, em obras como educação e Sociologia foi de grande a evolução pedagógica na França, acreditava que a sociologia serviria para os futuros professores como uma nova moral laica e racionalista, sem influência religiosa. Durkheim por alguns tempos esforçou-se para construir e esclarecer os fundamentos sociais da educação.
Temos a sociologia como uma disciplina fundamental para o professor entender a estrutura da instituição educacional, também colabora para escola e professores enfrentarem desafios que lhes é propostos na realidade social e garantir ao aluno a possibilidade de despertar a sua consciência e expandir seus conhecimentos de forma que atue o sujeito sociocultural, voltando para a busca de caminhos de transformação social.
A sociologia é compreender a sociedade de forma sistemática. O homem vivendo em conflito, cria, transforma e estabelece mecanismos de relações.
O significado de sociologia e suas contribuições para a educação é propor para que o indivíduo necessita para se manter vivo em uma sociedade, onde o papel da educação por várias