Projeto Multidisciplinar Brinquedoteca

A: 433826 R.A: 426229 R.A: 8177742481 R.A: 7988742932 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR – TUTOR Á DISTÂNCIA: CAMILA BELTRÃO MEDINA GOIÂNIA, 17 DE SETEMBRO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR II INTRODUÇÃO Este trabalho de Projeto Multidisciplinar II tem por finalidade demonstrar o significado da brinquedoteca, e de como os jogos lúdicos podem intervir nas habilidades já existentes, ajudando na coordenação motora, raciocínio lógico, e atividades em grupos. Para Froebel a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME Edimari Caldas da Silva RA 6823477387 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do

ANHANGUERA EDUCACIONAL MARIA MARTINS DA SILVA R.A. 6442294612 SÉRIE: 4º SERMESTRE/2° ANO PERÍODO: NOTURNO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DISCIPLINA:  PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ATIVIDADE COLABORATIVA - ATIVIDADE AUTODESENVOLVIMENTO Anhanguera Educacional 2014 ATIVIDADE COLABORATIVA - ATIVIDADE AUTODESENVOLVIMENTO Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à…

Projeto Multidisciplinar II Aula 3 Iniciado em sábado, 23 agosto 2014, 20:20 Completado em sábado, 23 agosto 2014, 20:45 Tempo empregado 24 minutos 44 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) 1. Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A primeira brinquedoteca foi fundada na Idade Média, para que as crianças impossibilitadas de ter acesso à escola possuíssem um local para brincar e se divertir. b. Não há registros sobre…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II São Caetano do Sul 2013/2 Título: Queimada Tipos de Brinquedoteca: Comunitária Dificuldades escolar: coordenação motora Diagnostico/Intervenção: Postura e interação entre o grupo Tempo necessário ao desenvolvimento da atividade: 30 minutos Local para a atividade: Em uma quadra, em um pátio, em um campo ou até mesmo na rua. Material: Bola que não machuque, dado de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II” sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges Indaiatuba

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Campo Grande-MS, Setembro de 2012. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Acadêmicos/RAs: ATPS da Disciplina PROJETO MULTIDISCIPLINAR II, ministrado pela professora tutora à distância Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa e professora tutora presencial, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Campo Grande-MS, Setembro de 2012. A Importância do

UNIDERP POLO PALMAS/TOCANTINS PEDAGOGIA/EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Prof.ª Camila Beltrão Medina Antonio Barreira Gomes Antonia Soares Pereira Suzane Rego da Silva Urda Leão Alves Jarciel Sousa Leal Iverlene do Nascimento Lima RA 410455 RA 410454 RA 410937 RA 410847 RA 410602 RA 410599 A IMPORTÂNCIA DA BINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS), entregue como requisito de conclusão da disciplina, “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do…

FACULDADE Faculdade Anhanguera - Uniderp ANHANGUERA/ UNIDERP Pedagogia Projeto Multidisciplinar II A importância da Brinquedoteca Profª Camila Beltão Medina Americana, Setembro de 2014. ALUNAS R.A 408064 Alessandra de Oliveira Silva R.A 418511 Elaine Macena Rosario Ribas R.A 423506 Ironilda Natália dos Santos Costa R.A 434085 Maria Eduarda Dantas Poloni R.A 408795 Viviane Gizeli dos Santos Paiola FROEBEL As contribuições de Froebel à educação e aplicações práticas aos…

compartilhando as mãos. Atividades compartilhadas com varias crianças Etapa III BRINQUEDOTECA – É aonde toda criança quer estar.... A brinquedoteca é o espaço criado com objetivo de proporcionar estímulos para que a criança possa brincar livremente. Por ser um local onde as crianças permanecem por algumas horas. É um espaço onde acontece uma interação educacional. As pessoas que trabalham na brinquedoteca, os brinquedistas, têm formação profissional, são educadores…