Artigo 2

Utilização de Recursos Didáticos no processo de ensino e aprendizagem de Ciências Naturais em turmas de 8º e 9º anos de uma Escola Pública de Teresina no Piauí Maria do Amparo dos Santos Silva1, Isack Rocha Soares1, Flávia Chini Alves1, Maria de Nazaré Bandeira dos Santos2 1 Graduandos do Curso de Ciências da Natureza - CCN/UFPI. e-mail: mdoamparosilva@hotmail.com, isackrocha17@hotmail.com, chiniflavia@live.com. . 2 Prof.ª Ms. Orientadora, Chefe do Curso de Ciências da Natureza - CCN/UFPI. e-mail: mnbs@ufpi.edu.br. Resumo: A utilização de variados recursos didáticos é uma importante ferramenta para facilitar a aprendizagem e superar lacunas deixadas pelo ensino tradicional, apesar dos benefícios, não são todos os professores que estão preparados para aplicá-los de forma satisfatória, passando os mesmos, a depender quase que exclusivamente do livro didático e do quadro branco, dificultando, portanto, a aprendizagem. Em contraposição a essa metodologia de ensino, esse trabalho tem como objetivo descrever a aplicação de alguns recursos didáticos no processo ensino aprendizagem de Ciências Naturais, tais como: dinâmicas de grupos, jogos didáticos, procedimentos experimentais, confecção e exposição de painéis, ilustrações, entre outros, e mostrar os resultados obtidos nesse processo da ação educativa. Essas atividades foram desenvolvidas em turmas de 8º e 9º anos de uma Escola Pública de Teresina-PI, durante todo ano de 2011, por intermédio do Programa Institucional de…