Projetopanificadora

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Marketing Pólo: Marília-SP ALEXANDRE JUNIOR ABRÃO – RA 303852 LUIZ HENRIQUE BENTO PRECISO – RA 196640 LUIZ ROGÉRIO DEL BONI – RA 223013 RENATO DA SILVA RIBEIRO – RA 193772 VANESSA ISÍDIO TEODORO DIAS – RA 232926 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-APRENDIZAGEM l Professora EAD: MSc Fabiana Biazetto Professor Tutor Presencial: MSc. José Antonio Abdala Neto TURMA 30 - 3º Semestre Marília - SP Maio/ 2011 ALEXANDRE JUNIOR ABRÃO – RA 303852 LUIZ HENRIQUE BENTO PRECISO – RA 196640 LUIZ ROGÉRIO DEL BONI – RA 223013 RENATO DA SILVA RIBEIRO – RA 193772 VANESSA ISÍDIO TEODORO DIAS – RA 232926 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-APRENDIZAGEM l Turma 30 - 3º Semestre Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem l do Curso Superior de tecnologia em Gestão Marketing do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial MSc José Antonio Abdala Neto. Elaboração de Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem I Perguntas: Nome do Negócio? Panificadora e confeitaria Ohara de Marília Ltda Razão para a escolha do nome? Para ter identificação associando o nome do bairro com a cidade. Nome (s) e qualificação do (s) proprietário (s) (aluno que compõem o grupo)? Alexandre Junior Abrão, brasileiro, casado, portado do

MATERIAIS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: GESTÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA1 ELENA MARIA MALLMANN Mestre em Educação. Doutoranda em Educação – PPGE/CED/UFSC. E-mail: elena@ead.ufsc.br ARACI HACK CATAPAN Doutora em Mídia e Conhecimento – Diretora do Departamento de Educação a Distância da UFSC. E-mail: aracihack@gmail.com RESUMO: A gestão e mediação pedagógica são postulados que orientam o processo de elaboração de materiais didáticos em Educação a Distância (EaD). Esses…

ELABORAÇÃO DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO-APRENDIZAGEM I CST em Gestão Hospitalar Estudo de Caso A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante este semestre, nas disciplinas estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua vida profissional para a tomada de decisões enquanto gestor para assegurar um serviço de qualidade e com resolutividade na área da assistência hospitalar que constitui uma das mais…

serviços de terceiros e aquisição de produtos e conteúdos de EAD. 3)Estrutura Organizacional: • falta de estrutura organizacional específica para gestão do processo de EAD; • falta de capacitação específica e multidisciplinar para os profissionais responsáveis pela atividade de EAD na organização; • falta de infraestrutura tecnológica dedicada ao processo de EAD. Os avanços proporcionados pelas Novas Tecnologias da Informação e Comunicação – NTIC têm contribuído com os projetos…

Voegeli, n°900 – JD Wilson – Osasco/SP - CEP 06020-190 (11) 3514-1700 3 SUMÁRIO SUMÁRIO I - Ato autorizativo expedido pelo MEC, com data de publicação no Diário Oficial da União. II – Dirigentes da instituição e coordenador de curso efetivamente em exercício. III – Relação dos professores que integram o corpo docente do curso, com a respectiva formação, titulação e regime de trabalho. IV – Matriz curricular do curso. V – Resultados obtidos nas últimas avaliações…

Gomes RA: 2321325542 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROJETO DE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Projeto Multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da Professora especialista Maria Clotilde Bastos. Brasília/DF 2012 Introdução Este trabalho visa desenvolver as competências e habilidades nos indivíduos que os usarem, de forma que conheça…

Ciência e Tecnologia. A Fundação de Apoio à Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Fapes, vinculada à Sect e operadora do sistema, foi também criada em junho de 2004, e teve sua atuação regulamentada em abril de 2005. As atividades da Fapes tiveram início em 2005, quando foram lançados os primeiros editais e firmados os primeiros convênios com agências federais, mas a execução dos contratos começou de fato em 2006. Ela é gerida pelo Conselho Científico Administrativo - CCAF, onde são…

comprometer a qualidade do ensino. As discussões resultaram, então, na EC2000 - novos critérios projetados para acomodar as diferenças e inovação em programas de engenharia. Estes critérios mudaram o foco de especificações curriculares para os resultados de aprendizagem dos alunos e prestação de contas. A melhora mais significativa ocorreu na compreensão dos alunos sobre questões sociais e globais, a capacidade de aplicar habilidades de engenharia, trabalho em equipe, e sua apreciação da…

Estrutura Organizacional e Gestão do Conhecimento Autoria: Edoardo Perrotti, Eduardo Pinheiro Gondim de Vasconcellos Resumo: Determinar quais os efeitos dos critérios de departamentalização em estruturas organizacionais na geração e disseminação do conhecimento é o objetivo principal proposto nesta pesquisa. Para isto há necessidade de entender como o conhecimento e as informações circulam dentro das organizações, quais tipos de conhecimento são estes, quais processos são…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Jairo Afonso Henkes Nome do aluno: Fabio Paulo Giuntini Data: 20-10-2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via…