Projeto Monteiro Lobato

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDREIA PEDROSO LOPES RA: 5568131065 DAIANE ROMANO RA: 5308955833 EDNA ARAUJO DOS SANTOS RA: 5570136094 MIRIÃ LOPES RA: 6366131975 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e…

Projeto de leitura Objetivo geral Despertar o gosto da leitura, conhecimento de autores importantes, folclore brasileiro, desenvolver a criatividade, desenvolvimento intelectual, oralidade. Objetivo especifica Conhecer sobre a vida de Monteiro Lobato e suas obras avançam nas hipóteses de leitura e escrita, desenvolver o gosto de ler, ouvir e contar histórias, produzir pequenos textos, desenvolver criatividade, oralidade, expressão corporal. Conhecendo ainda mais diversos gêneros textuais,

........................................................................................... 7 2.11 Tarsila do Amaral ........................................................................................................ 7 3 Opinião de Monteiro Lobato sobre A Semana da Arte Moderna ....................................... 8 4 Referências Bibliográficas.................................................................................................... 9 Semana da…

Sistema Nacional de Biblio tecas, e lançamos o Projeto Biblioteca Ano 2000 que, pela primeira vez colocou juntos elementos até então tratados separadamente: livro, leitura e biblioteca. Só se pode avançar construindo pontes não dinamitando a estrada. E há nomes e entidades notáveis que nos precederam. Algumas datas são marcantes: 1925, 1935, 1937, 1962, 1980 e 1991. Vou tentar, em poucas palavras, definir a cronologia. 1. Começo com Monteiro Lobato que fez uma revolução de…

colaborador voluntário com a Universidade Estadual de Campinas. Suas atuais linhas de pesquisa recobrem interesse por Teoria Literária e Literatura Brasileira, atuando principalmente nas áreas de história da leitura, literatura infantil e/ou juvenil e Monteiro Lobato. Algumas de suas obras: Como e por que ler o Romance Brasileiro (Objetiva, 2004); Literatura infantil brasileira: Histórias e Histórias (Ática, 1999); Descobrindo a Literatura (Ática, 2003); Literatura: leitores e leitura…

RESUMO Projeto de pesquisa em Educação Física motivado pela realização das Atividades Educacionais e Recreativas na cidade de Mafra – SC. O trabalho visa atender crianças dos bairros da cidade. Realizando e seguindo diversas atualizações sobre o tema e também atendendo as normas exigidas. O trabalho bibliográfico foi de grande incentivo para realização deste evento. Palavras chaves:Educação Física, Atividades, Recreação, Gincanas. SUMÁRIO

ações fundamentais para transformar tais compreensões em produção de conhecimento (FRANCO, 2005, p.491). Partindo da intenção de construir e compreender o campo de estágio utilizamos como procedimentos metodológicos às ações interventoras de nosso projeto de estágio 14 sessões. Nas sessões foram previstas a utilização da metodologia de andaime visto que o mediador pedagógico é o andaime e o aprendiz (criança) como um sujeito que é elevado para lugares cada vez mais altos. De acordo com…

para medir o desenvolvimento de entidades subnacionais como estados, cidades, aldeias, etc. Mesmo com os dados mostrados anteriormente Osasco ainda carente de áreas de lazer tanto para população como para turistas, precisando assim desenvolver projetos de melhorias nesta área. CAPÍTULO 1 - HISTÓRIA DO LAZER Esse capítulo tem por finalidade apresentar a história, a concepção e prática de lazer na sociedade em geral. Num momento onde as pessoas buscam uma melhor qualidade de…

ESCOLA ESTADUAL SILO VARGAS BATISTA – DISTRITO DE MORUMBI – MS Elaboração: Marcos Amaral de Paula. Execução: Eliane Fernanda Alves Almeida. Nivaldo de Oliveira Ramos. Projeto “Leitura é Tudo” Introdução O mundo está carente de cuidados e precisa da ajuda de todos nós. E qual é uma das áreas importantes para preservar e cultivar? Sem dúvida, o hábito da leitura. É importante que as sementes sejam muito bem cuidadas e selecionadas. Não se forma bons leitores se eles não tiverem um contato íntimo

Projeto Didático Iguais ou Diferentes Que diferença faz? Identificação do Projeto Escola: Municipal Marechal Rondon Município: Cachoeira Dourada M-G Números de Alunos: 43 alunos 2º Ano: Monteiro Lobato e Cecília Meireles Professoras Alfabetizadoras: Sonia Santos Barbosa Silva e Marlei Machado da Silva Orientadora de Estudos: Marluce Alves Gama de Andrade Tempo de Duração: 5 semanas Índice 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivos 4.…