Projeto Minha Identidade Para Eja

A LDB e o Ensino Médio................................................................................................................................................... 32 6.7 Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)............................................ 35 6.8 Resumo do Capítulo.......................................................................................................................................................... 40 6.9…

A IDENTIDADE DA MULHER AFRO-DESCENDENTE NO VALE DO SÃO FRANCISCO *Mônica Vieira de Lima Resumo O projeto “A identidade da mulher afro-descendente no Vale do São Francisco” tem como objetivo maior a busca da (re) valorização da mulher negra na sociedade brasileira, em especial, na pernambucana; visto que houve durante séculos a exploração e exclusão do gênero, em termos de reconhecimento de sua relevância para a formação da sociedade brasileira. É de suma importância também,…

.................................. 03 Taxa de alfabetização........................................................................................................................................... 03 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL........................................................................................... 04 Educação de jovens e adultos e a alfabetização.........................................................................................

Ipatinga 2015 Este trabalho foi desenvolvido no sentido de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxilio ao processo de educação do EJA, como dinamizadora do processo de ensino e como instigadoras para a melhoria da aprendizagem. Para tanto, adota-se como objetivo geral: Refletir sobre o uso das novas tecnologias para a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem. Visto que a

Curricular Supervisionado IV Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Basílio Barbosa no Município de Guia Lopes da Laguna JARDIM-MS 2013 LAURA CRISTIANE FERNANDES LEITE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA,…

caracterização, pesquisa com alunos, diretor e professores, analise da proposta pedagógica, dentro e fora da sala de aula, foi realizado do dia 12/05/2011 á 03/06/2011, por Graziele e Silvana. Tivemos a compreensão da importância do estágio na EJA , de que é necessário que participemos de situações em que precisamos aprender de forma colaborativa ou independente. A aprendizagem requer sempre a atividade do aprendiz.

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

........15 INTRODUÇÃO Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de estudantes. O estágio integra o itinerário formativo do estudante e faz parte do projeto pedagógico do curso. O estágio, na maioria das vezes, é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da…

conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia” (PIMENTA E LIMA, 2004). Este estágio na educação de jovens e adultos tem como objetivo observar como se desenvolve o ensino em loco, como é a relação entre alunoprofessor e vice-versa, e como o professor conduz o processo de ensino aprendizagem. Além de analisar como ocorre a aprendizagem dos alunos a partir da aplicação do projeto de intervenção no qual o estagiário atuará como…

Jovens e Adultos, sobre sua formação e os desafios que enfrenta em sua prática pedagógica. Observamos grupos de crianças em uma escola de nossa região para saber quais eram as brincadeiras e histórias que lhes eram comuns e através de análise do projeto pedagógico dessa escola e planos de aula das séries iniciais, observamos como essa escola valoriza em seus programas a diversidade cultural. Essas atividades têm por finalidade aumentar nosso conhecimento sobre diversidade cultural…