projeto O mundo Animal

Projeto "O mundo dos Animais" Olá amiguinhas!!! Esse projeto foi realizado por mim na Escola onde trabalho... Como os resultados foram maravilhosos, resolvi dividir com vocÊs!!!! Espero que gostem!! Abraços!! DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Instituição: Escola Adventista de Tubarão Grupo de crianças: 2 e 3 anos Número de crianças: 19 alunos Período de realização do projeto: De um a dois meses NOME DO PROJETO: "O mundo animal" PROBLEMA: "O que os bichinhos comem?" "Como eles vivem?" "Quais as diferenças entre eles?" JUSTIFICATIVA: Depois de um passeio ao "pé de jaca" de nossa escola, foi encontrada uma pequena minhoca que despertou o interesse de nossos amigos do Pré I. A partir desse pequeno animal iremos viajar pelo mundo dos animais. Esse projeto foi dividido em quatro etapas. Em cada etapa buscamos as respostas para as perguntas que surgiram: "Como eles comem? Onde eles vivem? Porque eles são diferentes?". Na primeira etapa do projeto "O mundo dos animais: a minhoca" conhecemos a vida desse animalzinho que deu início ao projeto. Na segunda etapa: "O mundo dos animais: o pintinho em minha casa" observamos o desenvolvimento de um pintinho e todos os cuidados que ele, assim como outros animais, precisam para crescer. Na terceira etapa: "O mundo dos animais: classificando-os" destacamos as diferenças dos bichinhos e aprendemos a classificá-los por tamanho, habitat, alimentação, entre outras características levantadas pela turma. Por fim, na…

o desenvolvimento e a aplicabilidade de um Plano de Aula. As etapas foram descritas, o plano de aula foi executado e os resultados finais apresentados. Foi possível observar um melhor entrosamento entre discentes/discentes e discentes/docentes e uma empolgação generalizada pelo desenvolvimento de uma atividade mais concreta e dinâmica. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. DESENVOLVIMENTO 6 3. CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 14 …

............................................................................................16 1. INTRODUÇÃO : Com uma vida que pode atingir até 16 anos, as minhocas há algum tempo deixaram de ser conhecidas apenas pela capacidade de fertilizar o solo. Dentre outras utilidades são importantes na redução de impactos ambientais, bioacumulação de metais pesados e no volume de lixo. As minhocas são animais de corpo segmentados com reprodução assexuada, ou seja,…

LABORATÓRIO DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO PROJETO 3 LIXO BRENDA RODRIGUES ELIZABETH MENESES HAYDÉE MENESES JEAN SILOTTI LUIZ CESAR COUTINHO JUNIOR MARINA BLANCO Rio de Janeiro 2014 O projeto definido pelo grupo se baseou na ideia da compostagem caseira. O lixo quando armazenado de maneira incorreta traz malefícios ao meio ambiente, aos humanos e animais, contaminando lençóis freáticos com o chorume tóxico, liberando o…

Objeto de Estudo No CETEP-LS foi construído um minhocário proposto pelo plano de ação de 2014. Participam do projeto 50 alunos da 1ª à 4ª série do curso técnico de Agroecologia. Construção do Minhocário Por que um minhocário? A minhoca é um animal invertebrado, que possui o corpo longo formado por alguns anéis. A criação de minhocas em cativeiro, também conhecida como Minhocultura ou Vermicompostagem, é uma zootecnologia conhecida no Brasil há 20 anos e tem a finalidade de produzir…

Hospital Universitário e Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ Título do Projeto: ESTUDO DOS GLICOSAMINOGLICANOS SULFATADOS (GAGs) NA FISIOLOGIA DAS MINHOCAS (Oligoqueta, ANELIDA). pOSSIVEL ENVOLVIMENTO DESSES COMPOSTOS NOS MECANISMOS DE DEFESA DO ANIMAL CONTRA A POLUIÇÃO EM SOLOS CONTAMINADOS POR METAIS PESADOS. 1. Estudo dos glicosaminoglicanos sulfatados (GAGs) na fisiologia das minhocas (Oligoqueta, Anelida): Estudos in vivo utilizando um organismo como um todo, como…

1.500 novas minhocas por ano cada.  Não possui dentes; PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS  Reprodução  Peso sexuada; em média de 30 gramas;  Comprimento  Maturidade  75% em média de 15 cm; sexual de 6 a 18 meses; da matéria é composta por proteínas; ESPÉCIES  NATIVAS  BRASILEIRA: Minhoca brava (Pheretyma hawayana); ESPÉCIES  NATIVAS  BRASILEIRA: Minhocuçu (Rhinodrilus alatus); ESPÉCIES  ESTRANGEIRAS: …

específicas como genética, botânica, zoologia e também aulas praticas e estágio supervisionado obrigatório no final do curso e o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). fique por dentro tambem do que está rolando no Projeto Tamar Adubo de Minhocas As minhocas ao se locomoverem por entre as camadas do solo, cavam galerias fazendo passar por seu tubo digestivo grande quantidade de terra e restos vegetais, formando desta maneira o "húmus". Além de arejar, a minhoca aumenta a…

AMAZÔNIA - PROJETO INTEGRADO PARA DESENVOLVIMENTO AUTO-SUSTENTÁVEL DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS Leonardo Fernando Cruz Basso Professor Doutor do Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas da Universidade Presbiteriana Mackenzie Rua Herculano de Freitas, 291 Apto. 98 – São Paulo/SP – CEP 01308-020 Fone: +55(11) 9109-4098 e-mail: leonardobasso@mackenzie.com.br Herbert Kimura Professor Doutor do Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas da Universidade…

procurados é o húmus, proveniente da decomposição de matéria orgânica por minhocas. O projeto dos alunos do 6º ano busca inovar esse ramo, produzindo húmus líquido, ou seja, adubação orgânica líquida. Esse método acelera a absorção dos nutrientes pelos vegetais, além de reduzir o consumo de água. Podendo ser utilizado inclusive em sistema de irrigação por “gotejamento”. Esse é um projeto que visa estimular ao pequeno proprietário a cultivar vegetais de forma orgânica. Pois o custo com…