Projeto Excursão Escolar Pedagógica E Cultural

seus desafios (a proposta pedagógica, o projeto político-pedagógico, a avaliação). Nos três módulos – como também neste que agora iniciamos – uma idéia que se repete porque é fundamental é a do direito à igualdade e à diferença: o direito à Educação Infantil é assim assumido como estratégia política contra a desigualdade e, simultaneamente, consideramos necessário o reconhecimento das diferenças e a atuação no sentido de propiciar a expressão da pluralidade cultural, étnica e…

claras em demonstrar a importância da significação que a criança pequena empresta ao ambiente físico, que pode lhe provocar medo ou curiosidade, irritabilidade ou calma, atividade ou apatia (OLIVEIRA, 2010, p. 195). 50 ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA O espaço físico da escola é muito mais do que uma simples construção arquitetônica. É um ambiente que, por sua organização, percebe‑se o clima que se instaura dentro do grupo. Se estiver rigidamente ordenado, com mesas e…

aprofundamento dos temas estudados. Essas leituras possibilitarão um maior aproveitamento do programa proposto, uma vez que o presente volume aborda o que se considera básico e essencial sobre a aquisição da linguagem oral para auxiliar nas práticas pedagógicas da educação infantil e nas propostas de educação inclusiva, bem como no acompanhamento das dificuldades de aprendizagem por parte do profissional da psicopedagogia. Por fim, a Auto–Avaliação é proposta com base nas…

metodologicamente as suas observações. Três atividades são aprofundadas, envolvendo a observação, a associação e a expressão. Para Decroly, a sala se aula está por toda parte, na cozinha, no jardim no museu, no campo, na oficina, na fazenda, na loja, na excursão, nas viagens... A observação não ocorre em uma lição, em um momento particular da técnica educativa, mas deve ser considerada como uma atitude, chamando a atenção do aluno todo o tempo. A associação…

Institucionais Hubert Alquéres Teiji Tomioka Clodoaldo Pelissioni Lucia Maria Dal Medico Vera Lúcia Wey CENTRO DE CRIAÇÃO DE IMAGEM POPULAR Presidente Vice-presidente Diretor Tesoureiro Diretor Executivo Diretora Administrativa Coordenação de Projetos Coordenação Pedagógica Coordenação de Comunicação Coordenação Financeira Marialva Monteiro Newton Carlos Figueiredo Roberto Mendes Claudius Ceccon Dinah Protasio Frotté Monica Mumme Madza Ednir Noni Ostrower Elcimar Oliveira CENTRO…

E D U C A Ç Ã O Urbânia 5 Editora Pressa, 2014. Todos os direitos reservados são públicos. editorapressa.org URBÂNIA 5 Editora responsável Graziela Kunsch Coeditora convidada neste número Lilian L’Abbate Kelian Projeto gráfico Vitor Cesar, com Frederico Floeter Assistente: Deborah Salles Colaboradoras e colaboradores Aldo Victório Filho, Aline Paes, Ana Caroline da Silva de Jesus, Ana Cristina Duarte, Ana Lucia Pontes, André Fernando Baniwa, André Gravatá, Andrea Dip, Anna Dulce,…

crianças com dificuldade de aprendizagem, a intenção é de refletir se a Escola Waldorf, com sua proposta curricular muito rica, pode ser utilizada no ensino convencional. Assim, o objetivo deste presente trabalho é analisar princípios e concepções pedagógicas da Pedagogia Waldorf. Como metodologia, apresenta-se a pesquisa teórica e a pesquisa de campo. Nesta, realizada em duas escolas Waldorf, as vozes dos educadores e também de alunos são ouvidas e observadas. As respostas às…

que ele possui dificuldades e a que ele se identifica poderá aplicar atividades para melhor desenvolvê-las. Neste trabalho pretende-se demonstrar a importância da teoria das inteligências múltiplas, fazendo que o professor melhore sua prática pedagógica, desenvolvendo a capacidade do aluno em determinadas áreas que possui dificuldades e esclarecer as formas de estimulação das inteligências em disciplinas, trabalhando os conteúdos curriculares específicos. A metodologia utilizada…

Chefe da Divisão de Supervisão Escolar Profª. Neide Estelita Pereira Chefe do Serviço de 1ª a 4ª série Profª. Tereza Cristina Sherman de Souza Apoio Operacional do Serviço de 1ª a 4ª série Luciana Andrade Guimarães Roseli Vidal de Oliveira Simone Pimentel Sherman Responsável pela pesquisa e elaboração de Caderno Roseli Vidal de Oliveira Apoio : Nilce Helena Dias de Castro Aragutti 2 Apresentação O Caderno Pedagógico, ora apresentado, destina-se à comunidade escolar, incluindo-se aí…

ISBN 978-85-88696-69-3 1. Educação a distância 2. Pedagogia - Estudo e ensino I. Título. 09-05575 CDD-378.125 Índices para catálogo sistemático: 1. Pedagogia : Educação a distância : Educação superior Produção editorial Projeto gráfico Paginação Colorização de ilustrações Revisão para publicação Ilustrações Revisão do Nead 378.125 Central de Texto Helton Bastos Maike Vanni Ronaldo Guarim Henriette…