Educação infantil

COLEÇÃO PROINFANTIL

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ministério da Educação
Secretaria de Educação a Distância
Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil

COLEÇÃO PROINFANTIL
MÓDULO IV unidade 1 livro de estudo - vol. 2
Karina Rizek Lopes (Org.)
Roseana Pereira Mendes (Org.)
Vitória Líbia Barreto de Faria (Org.)

Brasília 2006

Ficha Catalográfica

L788

Livro de estudo: Módulo IV / Karina Rizek Lopes, Roseana Pereira Mendes, Vitória
Líbia Barreto de Faria, organizadoras. – Brasília: MEC. Secretaria de Educação
Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2006. 90p. (Coleção PROINFANTIL; Unidade 1) 1. Educação de crianças. 2. Programa de Formação de Professores de Educação
Infantil. I. Lopes, Karina Rizek. II. Mendes, Roseana Pereira. III. Faria, Vitória Líbia
Barreto de.
CDD: 372.2
CDU: 372.4

MÓDULO IV unidade 1 livro de estudo - vol. 2

SUMÁRIO a - APRESENTAÇÃO
DO MÓDULO iv 8 b - ESTUDO DE TEMAS
ESPECÍFICOS 16
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

o cotidiano da educação infantil como espaço de materialização do direito de cidadania. ...............................
.

17

Seção 1 – Educar para a inclusão de todas as crianças..................... 20
Seção 2 – Acolher as crianças em suas múltiplas

dimensões humanas........................................................... 33

Seção 3 – Educação Infantil e qualidade de vida.............................. 40

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

inserção e acolhimento...............................................................

53

Seção 1 – Inserção: momento delicado.............................................. 56
Seção 2 – Criando estratégias para acolher as crianças

e suas famílias. ................................................................... 59
.

Seção 3 – As crianças são todas