pedagogia Waldorf

Centro Unisal

Maria José Martins Gomes de Castro

Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte

Americana
2010

Centro Unisal

Maria José Martins Gomes de Castro

Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do titulo de Mestre em Educação no Centro
Universitário Salesiano de São Paulo, sob a Orientação do Prof. Dr. Severino
Antônio Moreira Barbosa.

Americana
2010

Castro, Maria José Martins Gomes
C352p
Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte. Maria José Martins Gomes de
Castro. – Americana: Centro Universitário Salesiano de
São Paulo, 2010.
84 f.
Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL – SP.
Orientador: Prof. Dr. Severino Antônio Moreira
Barbosa.
Inclui bibliografia.
1. Educação Waldorf. 2. Antroposofia. 3. Escolas
Waldorf – Brasil. I. Título.
CDD – 370.112

Catalogação elaborada por Maria Elisa V. Pickler Nicolino.
Bibliotecária do UNISAL – UE – Americana, CMA – CRB-8/8292.

Maria José Martins Gomes de Castro

Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do titulo de Mestre em Educação no Centro
Universitário Salesiano de São Paulo.

Dissertação de Mestrado defendida e aprovada em ___/___/___ pela
Comissão Julgadora:

_________________________________________
Prof. Dr. Severino Antônio Moreira Barbosa

_________________________________________
Prof. Drª. Regina Célia Sarmento

_________________________________________
Prof. Dr. Luis Antonio Groppo

Dedico esta dissertação primeiramente a Deus, pela saúde, fé e perseverança que me tem dado. A meus pais, com toda minha dedicação, amor e carinho. Às crianças da escola Waldorf, que me receberam de forma muito calorosa.

AGRADECIMENTOS

A Deus, autor da vida, fonte de todo o conhecimento e inspiração.
Ao meu orientador, Prof