Projeto Educação Artistica

1.1 O PROJECTO BELGAIS…………………………………………………... 2 1.2 OBJETIVOS………………………………………………………………... 3 1.3 O PROJETO MATAMUNDOS……………………………………………. 4 1.4 CORO INFANTIL DE BELGAIS………………………………………….. 5 1.5 CONCERTOS NAS ESCOLAS……………………………………………. 5 1.6 A ESCOLA DA MATA……………………………………………………. 6 II ANÁLISE E CONCLUSÃO……………………………………………………... 6 2.1 ANÁLISE DO PROJETO BELGAIS……………………………………… 6 2.2 CONCLUSÃO……………………………………………………………… 9 I…

ÁREAS LINGUAGENSE CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DISCIPLINA ARTES SÉRIES: 7ª A, B OBJETIVOS GERAIS Criar, produzir e entender o fazer artístico, através do mapeamento dos territórios da Arte e do universo da Arte e do universo das Artes, para uma educação contextualizada e firmada nos eixos de produção poética, estética e critica. Desenvolver e apreciar a Arte como importante meio de comunicação, expressão e socialização, para um ser humano integral e participante do contexto…

INTERESSE INFANTIL PELAS ARTES RIO DE JANEIRO, 01 DE OUTUBRO DE 2013. MÁRCIA R. R. DE SÁ 1 - Como estimular o interesse infantil pelas artes; 2 - A importância das datas comemorativas na educação infantil. “Que o objetivo de nossas escolas e dos futuros professores seja educar indivíduos socialmente bem ajustados, economicamente autossuficientes e prontos para assumir seu papel em nossa sociedade. Criando cidadãos…

1.Tema:fotografia 1.1 Título do projeto: Construir o olhar: imagem e criação 3. Justificativa Muitas vezes a arte acaba sendo desvalorizada quando se trata do desenvolvimento do sujeito, da formação do seu senso crítico e afetivo. Assim, muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar em si próprias, algo diferente, criativo. Algumas vezes a imagem que nos é passada é o incentivo para a apreciação de grandes obras e pintores não a do despertar a capacidade que cada…

EXECUTIVO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL – “SOM” Prefeito do município de Itapema: sabino bussanello Secretária de Educação de Itapema: geonete maria bernardi agostinho Diretora de departamento de ensino: GUILHERMINA STUKER Diretor do departamento Administrativo: claudinei schimanKo SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A consolidação da política pública municipal de educação musical na cidade de Itapema/SC como componente da educação escolar,…

Almeida[1][1] Roger Vasconcelos Castro[2][2] RESUMO A educação pela arte se transformou significativamente no ano de 2006, em uma alternativa de inclusão social de crianças do Apoio Sócio Educativo em Meio Aberto (ASEMAS) da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social de Cruz Alta através do Projeto Jovens Artistas no ano de 2006, que propõe valorizar o potencial criativo-artístico da criança e do jovem cruz-altense. O projeto visa contribuir para a ampliação do…

EDUCAÇÃO E CULTURA: O PAPEL DA ARTE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROTAGONISMOS NA JUVENTUDE PERNAMBUCANA1 Erton Kleiton Cabral dos Santos - UFPE/CAA¹ Ana Maria Barros – UFPE/CAA ² Palavras chaves: Arte educação. Juventude. Cultura. Educação. Direitos individuais. 1. Introdução O Estado de Pernambuco é conhecido pela riqueza cultural presente em seu território. Esta diversidade cultural contempla as mais variadas linguagens artísticas desenvolvidas pelo homem: a dança, o teatro, as…

introdução de quebra-sol visando sombreamento e com combinações de figuras geométricas sem ornamentações (AZEVEDO, 2002). A partir disso, e das pesquisas levantadas a respeito das prioridades que as escolas careciam, começou a se pensar em novos projetos para as cidades, que continuava com déficit de vagas escolares. A arquitetura escolar brasileira caracterizou-se por ambientes de novas concepções espaciais, com a finalidade de oferecer formação completa ao aluno (BASTOS, 2009) e com o desafio

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA Abraços: FORMAÇÃO ÉTICA E ESTÉTICA nos bastidores de um espetáculo do coral da ufc ERWIN SCHRADER INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a atividade de canto coral alcançou destaque e repercussão no cenário musical de Fortaleza. Ao mesmo tempo em que houve um crescimento considerável de estudos acerca do desenvolvimento estético dessa atividade, pesquisas também foram…

Arte Por: Carla Cristina Vieira Caracterização da área de arte A educação em parte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido á experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas. Uma