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DIRETORIA DE ENSINO DE OSASCO EE ROFESSOR BENEDICTO CALDEIRA
PLANEJAMENTO DE ENSINO 20011 PROFESSORA: MARIA DA GUIA DANTAS

ÁREAS LINGUAGENSE CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
DISCIPLINA ARTES
SÉRIES: 7ª A, B

OBJETIVOS GERAIS

Criar, produzir e entender o fazer artístico, através do mapeamento dos territórios da Arte e do universo da Arte e do universo das Artes, para uma educação contextualizada e firmada nos eixos de produção poética, estética e critica.

Desenvolver e apreciar a Arte como importante meio de comunicação, expressão e socialização, para um ser humano integral e participante do contexto cultural.

Desenvolver o gosto e a apreciação estética, além dos aspectos físicos, intelectual e emocional e perceptivo através do fazer e do compreender a Arte.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

CONTEÚDOS DO 1° BIMESTRE

O suporte como matéria da Arte: Diferenciação entre instrumentos tradicionais na música e instrumentos elétricos, eletrônicos, sons corporais, ruptura nas diversas linguagens artísticas.
Projeto de intervenção na escola.

CONTEÚDOS DO 2° BIMESTRE

A ruptura do suporte no território das linguagens artísticas: Dança moderna e dança contemporânea, a linguagem da música eletro-eletrônico, teatro-dança, processo de criação e intenção criativa.

Projeto poético na escola.

CONTEÚDOS DO 3° BIMESTRE

Operar com sentimentos, pensamentos e emoção na produção de poéticas, processo de criação com ênfase no território de forma e conteúdo e na intenção do artista nas diferentes linguagens artísticas.
Projeto com linguagens artísticas na escola.

CONTEÚDOS DO 4° BIMESTRE

A arte como sistema simbólico: códigos verbais, códigos abertos e fechados, relação entre imagem e palavras, sonoridade e ação verbal.
Projetos poéticos individuais ou coletivos na escola.

METODOLOGIA

Problematizacão e gerenciamento de propostas.