Projeto Educacionais Em Lingua Portuguesa

seja, aquela organizada para atender a todos. Todavia, para a obtenção de bons resultados educacionais no que se refere à criança surda, suas condições lingüística e cultural devem ser necessariamente contempladas. No entanto, não é isso que ocorre com freqüência nas escolas. As crianças surdas, de forma geral, não tem tido seu direito à educação respeitado, pois devido à sua dificuldade de acesso à língua utilizada pela maioria,ficam alijadas dos processos de ensino-aprendizagem; como…

INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX SINOP-MT 2014 KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX Projeto apresentado com exigência parcial para conclusão da disciplina “Aulas praticas de Trabalho Conclusão de Curso” do curso Técnico de Informática da Escola Estadual Professora “Edeli Mantovani” sob coordenação Juliana Aparecida Toledo.…

João Luiz de Moraes, GONÇALVES, Nayra de Moraes. Responsabilidade Social e Meio Ambiente: Preparando-se para o Mercado Sustentável – Modelo de Sustentabilidade Empresarial e Competência dos Profissionais da Sustentabilidade. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. A necessidade de transição para um novo tipo de economia, pautada no equilíbrio ambiental, social e econômico através da adoção de práticas mais sustentáveis, que pode ser chamada de Economia Verde, é evidente. Para…

NÍULIAN RODRIGUES CARRIJO WEBQUEST E GÊNEROS DO DISCURSO: UM NOVO PROCEDIMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Alto Araguaia – MT Junho de 2009 NÍULIAN RODRIGUES CARRIJO WEBQUEST E GÊNEROS DO DISCURSO: UM NOVO PROCEDIMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Projeto apresentado ao Departamento de Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus Universitário de Alto Araguaia, sob a Coordenação do Prof. Esp

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS PARA ALUNOS SURDOS: UM LEITOR EM FORMAÇÃO Luciana Aparecida Guimarães de Freitas1 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa, como segunda Língua, para o aluno surdo nas séries iniciais. Busca-se, ainda, com este ensaio, contribuir para a formação de professores da área da surdez. Para isso, essas práticas serão apresentadas como um relato de experiência de trabalho docente realizado

Como citar este material: PADOVEZE, Clóvis. Administração Financeira: Decisão de Investimento. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. Olá! O foco deste tema é a decisão financeira mais importante: a decisão de investimento. Vamos explorar os tipos de investimentos empresariais, determinar a estrutura do ativo e seu desdobramento em ativos fixos e capital de giro, bem como seus reflexos na estrutura de custos. Abordaremos, também, o modelo para decisão do…

Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado para deficientes auditivos nas escolas regulares da rede publica de São Roque. Palavras Chave: Educação Inclusiva, Libras, Deficiência Auditiva. 1. Introdução Esse…

A Língua Portuguesa e os Desafios das Novas Tecnologias: o uso dos recursos de Informática nas aulas, a situação do professor e o ensino mediado pela tecnologia, um estudo com a turma do 1º ano, do curso técnico em Agronegócio, da EEEP Deputado José Walfrido Monteiro, de Icó-CE INTRODUÇÃO A expansão da informática tem sido responsável por transformações significativas em todos os setores e capazes de influenciar o aprendizado e o aperfeiçoamento do estudo da Língua Portuguesa. Com o fácil

IESI – INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR ITAGIBÁ DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico PROFª: Ariceneide Oliveira da Silva ALUNAS: Claúdia Jesus da Silva Eliane de Jesus Barbosa Fernanda Araújo Sena Jení Almeida Oliveira Maria das Graças F. Souza PROJETO DE PESQUISA • TEMA…

ESCOLAR ? No escuro… …estudantes, escolas e sistemas educacionais parecem iguais… Mas com um pouco de luz… Mas com um pouco de luz… …importantes diferenças ficam aparentes…. SISTEMA DE AVALIAÇÃO SURGE COMO RESPOSTA PARA VÁRIAS QUESTÕES:      Que qualidade queremos para nossas escolas? Como contribuir para a melhoria da qualidade? Como aferir a qualidade do ensino? O que está sendo gerado no setor educacional? Quem explica e interfere nos resultados escolares? …