Projeto Didático Museu

PROJETO: Um passeio ao museu “Conhecendo uma fábrica” TEMA: A Maravilhosa Fábrica de Chocolate JUSTIFICATIVA: O trabalho é necessidade de apresentar aos alunos a importância da Fabrica de Chocolates para o Estado do Espirito Santo, atendendo a lei diretrizes e bases da educação nacional de 1996, que prioriza a integração entre escola e sociedade, onde a construção do conhecimento seja feita de forma coletiva e participativa. OBJETIVO GERAL: • Conscientizar os alunos…

Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: Cidade 2012 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO A escola tem sido um lugar de exercício do papel do professor. O livro didático é um dos pontos mais comum entre o professor e o aluno, sendo todos se resumem em uma cadeia de transferência. O fenômeno do conhecimento ocorre á partir de experiências do homem em relação ao mundo em que vivemos toda forma de conhecimento representa

diferenciada contendo métodos, técnicas e recursos didáticos apropriados. A taxidermia vem se destacando como método didático sensorial no ensino, facilitando a aprendizagem. O objetivo deste estudo é avaliar a eficiência da taxidermia como ferramenta no ensino de ciências para portadores de deficiência visual. O trabalho foi desenvolvido com os alunos do Centro de Ensino Especial de Deficientes Visuais em Brasília e contou com auxílio dos servidores do Museu de Taxidermia da Fundação…

atividade uma pesquisa em pequenos grupos fora do ambiente escolar utilizando bibliotecas, casas culturais e museus que contenham livros e documentos que o auxiliem pela busca de artistas e obras que contribuíram para o Renascimento, em seguida a realização de um painel contendo dados das pesquisas. Na produção textual também há uma sugestão de atividade parecida com a do autor do livro, visita a museus que tenham documentos, relatos desse período, pois o ensino-aprendizagem será mais…

MASP – MUSEU DE ARTE DE SÃO PAULO O Museu de Arte de São Paulo foi construído graças à ideia de Pietro María Bardi, marido de Lina, junto a Assis Chateaubriand, que em 1946, decidem criam um novo museu de arte em São Paulo. Inicialmente, este museu funcionava no segundo andar do edifício dos Diários associados, com uma área de 1000 metros quadrados, inaugurado em 1947. A ideia sempre foi realizar exposições periódicas, promovendo os aspectos didáticos da arte com concursos e conferências,

pretendem informar o leitor de forma direta e objetiva, a partir de uma linguagem denotativa. A função referencial predomina-se nos textos não-literários. Exemplos de textos não-literários: notícias e reportagens jornalísticas, textos de livros didáticos de História, Geografia, Ciências, textos científicos em geral, receitas culinárias, bulas de remédio. Referências Ir para cima ↑ CAMARGO e BELLOTTO, 1996:74. Ir para cima ↑ AURÉLIO. Ir para cima ↑ COSTA VAL, 1991. Ir para cima…

Matemática Nome: José Ruberval macedo Cardoso RA: 1319039 PROJETO PEDAGÓGICO Integração entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Barão do Rio Branco Trabalho 2 Belém (PA) novembro/2013 Nome: José Ruberval Macedo Cardoso RA: 1319039 PROJETO PEDAGÓGICO Integração entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Barão do Rio Branco Projeto apresentado à Universidade…

“MUSEU E ESCOLA” Projeto de extensão que pretende trabalhar a integração museu-escola de forma mais eficiente, para que essa instituição possa ser vista pelo professor como mais uma ferramenta didático-pedagógica e pelo aluno como um meio de fortalecer seu aprendizado. O QUE É MUSEU A palavra museu vem do grego MOUSEION, denominação dada ao templo das musas, lugar onde as pessoas se exercitavam na poesia e na música; era também um local em Alexandria destinado à cultura das…

transformar os jovens em cidadãos responsáveis por si mesmos, pelos outros e pela sociedade em geral. Os professores utilizam recursos didáticos diferenciados para promover a aprendizagem de seus estudantes, como aulas práticas e vivenciais, e viagens de estudo, entre outras atividades que visam proporcionar uma maior interação do colégio com a comunidade. O Projeto Político Pedagógico aborda temas como: relações humanas em seus aspectos históricos, sociais e econômicos. Além do…

cvbnm CERÂMICA ARTESANAL DO AMAZONAS PATRIMÔNIO DE IDENTIDADES MULTICULTURAIS O Homem e os Elementos Naturais: Terra, Ar, Água e Fogo Curso de Capacitação Básica em Cerâmica eProdução de Material Didático: Coleção: Livros-1, 2 e 3 10/10/2010 João Araújo Monteiro Professor Arte Educador | CERÂMICA ARTESANAL DO AMAZONAS Cultura Popular: Pesquisa-ação de Cerâmica Artesanal Urbana e Rural Ementa de Tópicos Teóricos e Práticos: