Projeto Didatico Infantil Reciclagem E Transformação

BRANDÃO RODRIGUES SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Taguatinga DF 2014 REGINA BRANDÃO RODRIGUES SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

1. Planejamento Este trabalho tem como objetivo em desenvolver um Projeto de Extensão Universitária nesta oportunidade ampliará os nossos conhecimentos em processos administrativos e aprenderemos como planejar, organizar, coordenar e controlar as ações gerenciais, perceber a atuação do administrador na organização durante o exercício profissional, além de desenvolver a criatividade para projetos sociais, e as competências profissionais para tomar decisões, atuar como consultor,

FACULDADE DE CIÊNCIAS, CULTURA E EXTENSÃO DO RN – FACEX SIMONE CARDOSO DO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL – I NATAL/RN 2010 SIMONE CARDOSO DO NASCIMENTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL – I Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de Licenciado, pela Faculdade de Ciências

orientações, assumem a perspectiva popular, da transformação da ordem social. Buscam uma geografia mais generosa e um espaço mais justo, que seja organizado em função dos interesses dos homens (MORAES, 1994, p. 127) 3. ESTRATEGIAS PARA O TRABALHO COM EDUCAÇÃO AMBIENTAL As aulas de geografia tornam-se cansativa, pelo fato de o professor trabalhar a disciplina apenas de forma descritiva, utilizando apenas o livro didático. Ao utilizar o livro didático, o professor, encontra varias…

creche Lar Lêda Campos, uma escola de rede pública de Governador Valadares, situada no município do Baguarí na Rua: Afonso Bretas Sobrinho, n° 500. O horário de funcionamento é integral, a escola atua com a educação básica. A escola trabalha com o projeto institucional: “Cada um tem seu valor!”, com uma concepção Sócia Interacionista, uma abordagem que compreende à relação dialética com o conhecimento adotado no sistema de ensino. Sua rotina no cotidiano visa harmonizar as atividades de…

Projetos e práticas de formação de professores PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Projetos e práticas de formação de professores SUMÁRIO VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 Projetos e práticas de formação…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................12…

................... 4 Historicidade da Educação Infantil de acordo com as Diretrizes Curriculares 5 Pressupostos da Educação Infantil 6 Desenvolvimento do Estagio 7 Pensando e avaliando no decorrer do estágio 11 História da escola de Educação Infantil como local do estágio 11 Conhecendo a Concepção Pedagógica da UMEI Nazaré de Oliveira 12 Justificativa da proposta de intervenção na escola 13 Avaliando no decorrer do Projeto 13 Considerações Finais........................

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I (Mª Clotilde Bastos) ANA PAULA C OSMA DA SILVA RA: 3341559319 APARECIDA ROCHA BANDEIRA RA:3344558001 DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860 DAIANE DOS SANTOS RA:3341557204 ELISANGELA B ALVARENGA RA:3305501758 ROSELI COSTA DA SILVA RA:3307421887 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

UNICES CURSO DE PEDAGOGIA EULALIA MARIA FRANCK BERGER CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” VITÓRIA 2009 CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA EULALIA MARIA FRANCK BERGER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” Projeto Político Pedagógico apresentado à Faculdade Capixaba de Administração e Educação (Unices),…